部编版小学三年级上册口语交际：名字里的故事

口语交际：名字里的故事

一、明确交际话题。

这次口语交际的话题是(　　)

A．说名字的含义和来历。

B．预测故事结局。

C．讲童话故事。

二、认识姓名。

1．照样子分解名字，并说说你发现了什么。

例：司马光＝(司马)＋(光)

王安石＝(王)＋(安石)

诸葛亮＝(　　)＋(　　)

王美云＝(　　)＋(　　)

欧阳修＝(　　)＋(　　)

张飞＝(　　)＋(　　)

上官婉儿＝(　　)＋(　　)

我发现：_______________________________________________________________________________________________________

2．根据含义或来历猜名字。

A．陈若水　　B．夏娇 C．徐梦阳　　D．陆嘉仪

(1)爸爸希望我做个优秀又有气质的女孩，所以给我起名(　　)。

(2)我出生前，妈妈总在梦里见到我，我又五行缺火，所以她给我起名(　　)。

(3)我是夏天出生的，而且又是家里最小的，很娇气，所以家人给我起名(　　)。

(4)我的名字源于“上善若水”，家人希望我能做一个善良的人，所以给我起名(　　)。

3．读名人名字故事，完成练习。

《水浒传》的作者施耐庵，原名施彦端。他创作《水浒传》时，写到“石秀智杀裴如海”一章，感到笔不流畅，难于卒章，于是弃笔掩卷，不愿再写下去。友人得知此事，给他讲了一个和尚潜心念经，端坐庵内三十年，居然把木鱼敲了个深坑的故事。这个故事对他颇有启迪，于是他写了“耐庵”二字贴在书房，作为座右铭，告诫自己要潜心创作。以后他干脆更名为耐庵。

(1)“施耐庵”这个名字中“耐庵”二字是怎么来的？在语段中用“——”画出来。

(2)由“施彦端”改为“施耐庵”的用意是什么？在语段中用“——”画出来。

三、 实践交际活动。

1．说出6个身边同学、朋友或家人的名字：

________　________　________

________　________　________

你认为他们中谁的名字起得最好？为什么？

_______________________________________________________

2．你知道你的名字有什么含义或来历吗？和大家分享一下吧！

你的名字：________________

名字的含义或来历：____________________________________________________________________________________________

四、附加题：听记练习。

1．承诺杀猪的是______________，用意是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

2．把曾子的话补充完整：孩子没有________和________能力，要向__________学习，听从父母亲给予的______________。现在你在欺骗他，这就是________________啊！

参考答案： 口语交际：名字里的故事

一、A

二、1.诸葛　亮　王　美云　欧阳　修　张　飞　上官　婉儿

姓名是由姓和名组成的，姓有单姓、复姓，名有单字名、双字名。

2．(1)D　(2)C　(3)B　(4)A

3．(1)友人得知此事，给他讲了一个和尚潜心念经，端坐庵内三十年，居然把木鱼敲了个深坑……以后他干脆更名为耐庵。

(2)告诫自己要潜心创作。

三、1.示例：刘畅　李敏　张杰　董涵　鲁智聪

陈马先　略。

2．略。

四、1.曾子的夫人　哄哄孩子，不让孩子跟她去集市

2．思考　判断　父母亲　教导　教育孩子骗人

附：听记原文

曾子杀猪

曾子的夫人要到集市上去赶集，她的孩子哭着也要跟着去。她就对孩子说：“你先回家待着，待会儿我回来杀猪做肉给你吃。”曾子的夫人从集市上回来，就看见曾子要捉猪去杀。她就劝阻他说：“我只不过是跟孩子开玩笑罢了。”曾子说：“夫人，这可不能开玩笑啊！孩子不知道你在和他开玩笑。孩子没有思考和判断能力，要向父母亲学习，听从父母亲给予的教导。现在你在欺骗他，这就是教育孩子骗人啊！母亲欺骗孩子，孩子就不会再相信自己的母亲了，这不是教育孩子的正确方法啊。”于是曾子把猪给杀了，煮了之后把肉给孩子吃了。

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