校园文化主题活动纪实

校园文化主题活动纪实

为拓宽学生的知识面，提高学生思想道德素质和文化素质，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化氛围，激发学生读书的兴趣，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想，扎扎实实地在师生中开展书香校园读书活动。其中，学校图书馆发挥着重要的作用。

一、创造良好的人文环境，营造书香氛围

1.开放式图书长廊，随时与书为友

经调查发现，许多中小学图书室、阅览室、资料室的利用率较低，这种状况使学生获取知识、信息渠道比较单一。为了改变图书利用率低的现状，创设一个良好的读书环境和读书气氛，学校除了开放原有的图书馆藏和阅览室，为广大学生的阅读创造了良好的人文环境，让学生看一次书就像享受一次愉快的精神之旅，让广大学生借书就象在家里存取东西那样自由、便捷。书架上富有人情味的标语，明亮的灯光，读者可坐、可立。宁静、祥和、舒心的阅读空间使读者全方位地感受环境与人的亲和力，带着愉悦、轻松的心情去阅读，让书走进学生的心里。

图书室实行全天侯、开架式自助借阅，共有千余本最新图书、杂志上架，并定期更换，为师生提供了很大的便利。学校的宗旨是以书育人，为学生的全面素质发展和教师的专业成长提供服务。图书馆老师认真选择上架图书，使每本书都能对教师的教学，学生的学习、品德、兴趣爱好起到积极的促进作用。图书馆做好新书介绍工作，定期打印一些新书书目发放到同学们手中，吸引他们走近图书、亲近图书，并正确认识图书、利用图书，方便学生开展阅读活动。学生在课间可以随时随地翻阅图书，借阅图书，图书的自觉归还是对学生诚信的一个考验。做好图书借还工作，学校采取的措施是：同学们在走廊阅读时，可直接取阅，阅后放回原处。如需借书回家阅读，就要在自助借阅本上做好登记。还书时再做登记。学生基本能够遵守相关规章制度，自觉及时归还，一年下来，图书损耗极小。去年图书室自主借阅为人均3.5册，大大提高了图书的流通量。

2. 建立班级图书角，进行好书共享

学校为每个班级放置了书柜，建立班级图书角。以班级为单位定期从学校图书馆借阅图书和学校统一为班级订阅的杂志放置在图书角。很多班主任、任课教师将自己的有益学生发展的书放置于图书角，使学生从中看到许多新鲜的东西。学生也将自己家中看过的书籍拿到教室放置于图书角中。目前，图书角初具规模。每班都选派一位同学作为图书管理员做好图书整理工作。整理图书的主要工作包括将图书分类、编码、登记及摆放。将全部图书分成学科辅导读物、社会知识、自然知识、文学读物等，按类别整齐地摆放在书架上，方便同学们借阅和查找。教室墙上的“书香园地”，是学生交流自己的读书心得与体会的场所。

图书室和班级图书角已经成为学校图书馆工作的一道亮丽的风景。它不但拓宽了学生的视野，增长了学生的见识，而且还使学生逐步养成良好的阅读习惯。学生能够发挥主动性，学会充分利用身边的有效资源，根据自己学习的需要和个人的兴趣爱好,自由地选择、浏览、阅读书刊，让读书学习成为一种习惯、一种生活方式、一种精神享受，使校园越来越洋溢着浓厚的读书氛围。

二、开展读书活动，感受书香魅力

为使学生真正养成勤奋读书、手不释卷的良好习惯，努力营造“享受学习，健康生活”的书香校园氛围。学校开展持续、广泛、深入的读书活动

1.阅读指导课和“精彩15分钟”

　　如果盲目读书，必然导致事倍功半，因此除了明白“要读”之外，还要指导“会读”。这需要教师给予一定的帮助。图书馆与各科教师紧密配合，经常请各科老师从书店挑选能够配合有关学科的书刊资料，如科学类、文学类、生活类、艺术类、心理类等等推荐给图书馆购买，然后向学生推介，供学生阅读。从而使图书馆的服务工作更加有的放矢，提高图书馆的服务质量。学校定期购置新书，以班为单位到图书馆交换必读图书，每学期每班至少交换必读图书4次。每周一下午第三节开设阅读指导课，指导老师认真辅导，上好阅读指导课，教给学生读书的方法，组织读书交流活动，指导做好笔记，开展各类读书活动，形成良好的班级读书氛围。在阅读指导课中，同学们在书海中尽情地遨游，不断地吸收知识，取得了较为丰硕的成果。学生的写作水平有了很大的提高，知识面也扩大了。学校还利用中午时间，精心组织“精彩15分钟”，开展汉字听写大会、经典诵读会、读书经验交流会、好书推介会、课本剧表演、校园书香广播专栏等活动，为广大师生创设一个充分阅读、交流的平台。既让学生学到了读书的好方法，加深了读好书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成，不断把读书活动推向深入。

2.积极参与校外活动

学校还认真组织学生参加各项校外活动。如“我与好书为伴，助力梦想启航”读书活动;在新华书店举行的“与美同行”演讲比赛、阅读活动等等。一系列的活动广泛发动学生参与，极大地提高了学生的读书热情，同时也取得不少的成绩，进一步激励学生爱读书，读好书。通过一系列的活动使学生深入领会所读书籍，分析书中思想内容的是非、优劣，做出自己的判断，并用口头或者书面表达出来，这对于锻炼学生的思维能力、口头表达能力、写作能力、鉴别和欣赏能力等都是很有益的。

　　所有这一切，令书卷的气息扑面而来，让芬芳的书香溢满校园，为师生共同徜徉书海创设了浓郁的文化氛围。读书活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要每个师生继续投入极大地热情。今后，学校将继续深入开展读书学习活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。与大师对话，与经典为友，与博览同行;开拓视野，陶冶思想，净化灵魂。让我们的学生在读书的过程中不断完善自己的人格和品德，做一个有利于社会、国家和人类的人。

学校在发挥图书馆功能，书香校园建设等方面进行了一些有益的探索，努力使图书走近师生，让书香溢满校园的每一个角落。图书馆的阅读活动和其他多种形式的教育活动，更多的是一种思想影响和熏陶过程。对学生的全面发展的影响细致入微，只有从读者的需求出发，紧跟时代，精心策划，多下功夫，才能真正实现图书馆管理的升级优化，实现校园图书馆质量的飞越，不断创新，与时俱时。

爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之；宽以济猛，猛以济宽，政是以和。将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。

　　最高贵的复仇是宽容。有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。

　　君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。

　　宽容就是忘却，人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合，忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，时间是良好的止痛剂，学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐。

　　不要轻易放弃感情，谁都会心疼；不要冲动下做决定，会后悔一生。也许只一句分手，就再也不见；也许只一次主动，就能挽回遗憾。

　　世界上没有不争吵的感情，只有不肯包容的心灵；生活中没有不会生气的人，只有不知原谅的心。

　　感情不是游戏，谁也伤不起；人心不是钢铁，谁也疼不起。好缘分，凭的就是真心真意；真感情，要的就是不离不弃。

　　爱你的人，舍不得伤你；伤你的人，并不爱你。你在别人心里重不重要，自己可以感觉到。所谓华丽的转身，都有旁人看不懂的情深。

　　人在旅途，肯陪你一程的人很多，能陪你一生的人却很少。谁在默默的等待，谁又从未走远，谁能为你一直都在？

　　这世上，别指望人人都对你好，对你好的人一辈子也不会遇到几个。人心只有一颗，能放在心上的人毕竟不多；感情就那么一块，心里一直装着你其实是难得。

　　动了真情，情才会最难割；付出真心，心才会最难舍。

　　你在谁面前最蠢，就是最爱谁。其实恋爱就这么简单，会让你智商下降，完全变了性格，越来越不果断。

　　所以啊，不管你有多聪明，多有手段，多富有攻击性，真的爱上人时，就一点也用不上。

　　这件事情告诉我们。谁在你面前很聪明，很有手段，谁就真的不爱你呀。

　　遇到你之前，我以为爱是惊天动地，爱是轰轰烈烈抵死缠绵；我以为爱是荡气回肠，爱是热血沸腾幸福满满。

　　我以为爱是窒息疯狂，爱是炙热的火炭。婚姻生活牵手走过酸甜苦辣温馨与艰难，我开始懂得爱是经得起平淡。

　爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之；宽以济猛，猛以济宽，政是以和。将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。

　　最高贵的复仇是宽容。有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。

　　君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。

　　宽容就是忘却，人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合，忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，时间是良好的止痛剂，学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐。

　　不要轻易放弃感情，谁都会心疼；不要冲动下做决定，会后悔一生。也许只一句分手，就再也不见；也许只一次主动，就能挽回遗憾。

　　世界上没有不争吵的感情，只有不肯包容的心灵；生活中没有不会生气的人，只有不知原谅的心。

　　感情不是游戏，谁也伤不起；人心不是钢铁，谁也疼不起。好缘分，凭的就是真心真意；真感情，要的就是不离不弃。

　　爱你的人，舍不得伤你；伤你的人，并不爱你。你在别人心里重不重要，自己可以感觉到。所谓华丽的转身，都有旁人看不懂的情深。

　　人在旅途，肯陪你一程的人很多，能陪你一生的人却很少。谁在默默的等待，谁又从未走远，谁能为你一直都在？

　　这世上，别指望人人都对你好，对你好的人一辈子也不会遇到几个。人心只有一颗，能放在心上的人毕竟不多；感情就那么一块，心里一直装着你其实是难得。

　　动了真情，情才会最难割；付出真心，心才会最难舍。

　　你在谁面前最蠢，就是最爱谁。其实恋爱就这么简单，会让你智商下降，完全变了性格，越来越不果断。

　　所以啊，不管你有多聪明，多有手段，多富有攻击性，真的爱上人时，就一点也用不上。

　　这件事情告诉我们。谁在你面前很聪明，很有手段，谁就真的不爱你呀。

　　遇到你之前，我以为爱是惊天动地，爱是轰轰烈烈抵死缠绵；我以为爱是荡气回肠，爱是热血沸腾幸福满满。

我以为爱是窒息疯狂，爱是炙热的火炭。婚姻生活牵手走过酸甜苦辣温馨与艰难，我开始懂得爱是经得起平淡。

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