2016年秋八年级物理上册第三章物态变化第4节升华和凝华学案(新版)新人教版

发布时间:2018-08-22 11:52:06   来源:文档文库   
字号:

3.4 升华和凝华

1.知道升华的概念、常见的升华现象及升华需要吸热.

2.知道凝华的概念、常见的凝华现象及凝华需要放热.

升华

阅读课本第64页内容,完成下列填空:

1.物质从 态直接变成 态的过程叫升华.

2.升华需要 (填“吸”或“放”).

请同学们完成下列实验,并回答问题:

1.取一些“樟脑丸”,放在容易观察的地方,过一段时间后会发现什么现象?在放置“樟脑丸”位置附近的空气中有没有气味?

“樟脑丸”变小了;有气味.

2.如图,在大试管内放入少量碘粒,在试管口盖上玻璃片,开始加热并观察管内有什么变化?

解:会看到有紫色气体生成,没有出现液态的碘.

1.要了解常见的升华现象:钨丝升华、萘升华、冰升华、“干冰”升华、碘升华等.

2.发生升华现象时,物质并不是由固态熔化为液态,然后由液态变为气态的,而是由固态直接变为气态,只有一部分物质能发生升华.

1.下列物理现象中,属于升华的是(D

A水加热后变成水蒸气 B水蒸气遇到玻璃板变成小水珠 C湿衣服在太阳下被晒干 D碘加热变成碘蒸气

2.今年二月初以来,为缓解旱情,我市多次实施人工增雨作业,即通过在空中喷洒“干冰”进行人工降雨.喷洒“干冰”的作用是(C

A.使空气液化

B.使空气中的小水珠汽化

C.使空气中的水蒸气液化

D.“干冰”熔化变为雨水

凝华

阅读课本第64页内容,完成下列填空:

1.物质从 态直接变成 态的过程叫凝华.

2.凝华需要向外 (填“吸”或“放”).

请同学们完成下面实验,并回答问题:

1.在试管中放入少量碘,加热,至出现紫色气体时,停止加热,会发现有什么现象出现?说明什么问题?

解:紫色气体渐渐变淡,玻璃片下表面和试管内壁上有固态碘颗粒形成,没有出现液态碘;说明:升华需要吸热(不加热,即升华难以完成),物质可以由气态直接变成固态.

2.继续对试管加热,待管内有紫色气体生成时,换一块烤热的玻璃片放置于管口,观察玻璃片下表面上是否有固体碘颗粒形成.这说明什么问题?

解:没有;物质由气态直接变成固态需要向外放热.

1.要了解常见的凝华现象:钨蒸气凝华、水蒸气凝华、碘蒸气凝华等.

2.发生凝华现象时,物质并不是由气态变为液态,然后由液态凝固为固态的,而是由气态直接变固态,只有一部分物质能发生凝华.

3.判断物态变化时一般采用三步骤:①物质的初始状态是属于固态、液态还是气态;②物质经历了物态变化后最终属于什么状态;③由初始状态与终端状态确定物质中间的物态变化.

4.对本章的物态变化知识可以总结如下:

1.寒冷的冬天,居民楼的玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”.下列说法错误的是(B

A.玻璃窗上的“雾”是水蒸气液化生成的

B.玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华生成的

C.“冰花”结在玻璃窗的内表面

D.“雾”出现在玻璃窗的内表面

2.如图所示是水循环示意图.图中过程①发生的物态变化是汽化,同时伴随着 热;过程②发生的物态变化是凝华和液化,同时伴随着放热.

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/6c8ae137777f5acfa1c7aa00b52acfc788eb9f47.html

《2016年秋八年级物理上册第三章物态变化第4节升华和凝华学案(新版)新人教版.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式