认识生命 珍爱生命
人的生命是最宝贵的，是不可以重来的。我们面对无情的天灾人祸，没有谁会眷顾我们，只能靠我们自己顽强地面对，珍惜现在，让生命活得更有价值、更有意义。加强未成年人生命教育，教师义不容辞。下面是我在班会课的做法：
一、认识生命的来之不易
每一个生命都是来之不易的。每个准妈妈在享受着新生命喜悦的同时，也在默默的体会着这一新生命伴随而来的痛苦。有的准妈妈呕吐、恶心不在话下，宝宝降生时的疼痛更是人生最最痛的。一个孩子的降生，母亲要忍受十月怀胎的种种疼痛，又要一把屎一把尿地把孩子含辛茹苦地养大成人，为他操一辈子的心。这让我们感受到：生命来之不易，真是来之不易，母亲更是伟大。
我感叹道，人的生命是来之不易的，但是生命却非常脆弱。爱护生命，感受生命，是一个生命在有限的时间内最大的幸事了。
既然我们的生命是来之不易的，那我们应该如何珍爱我们的生命呢? 既然我们的生命是来之不易的，那我们应该如何保护自己呢？既然我们的父母为我们付出了那么多，那我们应该如何感恩呢？
二、懂得生命的有限
人的生命是有限的。每个人都会生老病死，寿命有限。截至8月8日15时,云南鲁甸地震造成昭通市鲁甸县、巧家县、昭阳区、永善县和曲靖市会泽县108.84万人受灾,617人死亡,112人失踪,3143人受伤。重大交通事故也使无数人们陷入深深的悲痛之中。
如果其中有你的亲人，你会有什么感受？活着的人应该怎样活着才对得起自己失去的亲人？如果失去的亲人还在的话，他会希望我们怎样活着？
三、懂得生命的价值
高尔基说过：“ 生命的意义在于奉献，而不在于索取。” 人生的真正价值在于奉献，奉献是社会存在和发展的基本保障，是用爱心和责任铸成的一道彩虹，清新飘逸，带给人们温馨与快乐，真诚的梦在奉献的呵护下悄悄萌芽生长。 现代社会物质文明和精神文明高度发达，但人们往往注重于物质文明的发展而忽略精神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。因此，奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力。
奉献的火焰并没熄灭。在社会的每个角落里，他举起执着的双手在擦洗人们心灵的尘。鲁迅先生“俯着甘为孺子牛”；周总理鞠躬尽瘁，死而后已；孔繁森将自己的一生奉献给阿里；李素丽在公交车上脸庞的晶莹汗珠。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大贡献，为世人称颂，为社会献着美丽光芒。其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量，构建社会文明的大厦。他们的生命最有意义。
现今社会上，青少年自杀或是杀害亲人的行为引起越来越多人的关注，也给人带来了极大的震撼。这些行为大多是因为青少年心理发展不成熟，对生命的认识不够深入引起的。轻生是最自私的行为，他的生命是最没有意义的。因为他没有想过他的轻生会给爱他的亲人带来多大的伤害，没有想过亲人为他所付出的一切，没有想过如何回报亲人。我们要学会去感知父母、亲人、朋友对我们的爱与关怀，要懂得以一颗感恩的心，过好生命的每一天，去回报这些身边的人。
要知道，人生的道路是漫长和曲折的，不可能一帆风顺，万事如意。记住，任何一个问题的产生，都会有三种以上的解决方法。遇到问题不可怕，要学会积极解决问题。 人的生命是宝贵的。一般的事情不值得生命的代价去换取。你既然连死都不怕，为什么就没有勇气去克服困难呢？一个有责任感的人，一个决心实现自己人生价值的人，在逆境中一定可以战胜暂时的怯懦和逃避，鼓起生活的勇气。 我们生活的这个世界，山清水秀，鸟语花香，人们友好，繁荣安详，生活在这样一个美好的世界里，我们有什么理由不好好珍惜，不好好享受呢？现在要 好好享受学习生活的奋斗和喜悦，将来享受事业的成功家庭的幸福，做一个热爱生命，富有情趣的人。
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