我爱教育事业作文

发布时间：2012-11-05 18:50:59 来源：文档文库

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从事教育工作以来，我深深地感受到作为一名教育工作者，只有具备“敬业奉献”的精神，才能全身心地投入教育事业中，实践使我感悟到，“敬业奉献”是一名称职教师的基本要求。

一、甘于奉献才会敬业。
随着社会的进步，教师的社会地位越来越高，教师已越来越被社会各界尊重。由于教师这一职业的特殊性，怎能与其他的某些八小时工作制的行业相比?其工作是那样的繁杂：备课、上课、改作、辅导……起早摸黑一天连续工作十多小时还可能完不成任务、不能取得应有的工作成效，有时甚至连休息日还要把备课本带回家……既然我们选择了这个职业,就一定要对教育事业毫无怨言地去热爱自己所认定的事业，脚踏实地地去从事着各项教育教学工作，为教育事业作出自己应有的贡献。

二、勤于奉献才是敬业。
有学校的地方都需要有教师去从事教育教学工作，但是由于教育发展的不平衡，由此造成了不同学校的教师之间在工作条件、经济收入等方面存在着较大的差距。这种差距，对条件较差学校的教师，特别是有能力到条件较好的学校去但根据工作需要必须留在条件差的学校工作的教师来说，无疑又是一种造成心理不平衡的因素，这种不平衡的因素弄不好就会影响到教师的工作积极性。同样，同一学校之间不同的班级、不同的工作之间也会存在着这种不平衡的因素。面对“不平衡”，怎么办？不同的教师就可能有不同的想法和做法。有“敬业奉献”精神的教师，能以对教育事业的一片热爱之心而去忽视这种客观存在的差距，以“位卑未敢忘忧职”的心态去热爱自己的学校、班级，努力做好本职工作。没有“敬业奉献”精神的教师，则可能心理时刻想到这钟“不平衡”，并因此而降低工作积极性，甚至自暴自弃，不思进取，对教育事业带来不应有的损失。
三、爱于奉献才肯敬业
教师具有“敬业奉献”的精神，才能使自己以无私的爱去呵护每一位学生的健康地成长。
学生像一棵棵幼苗，时刻需要教师的精心呵护，因此，人们把我们教师生动地比喻成是园丁。然而这“园丁”并不好当：对低年级的学生来说，你除了要负责对他们的进行知识教学外，常常还需要你像对待自己的子女一样去关心他们如上厕所、擦鼻涕之类的生活琐事；对学习有困难的学生，本来教一遍就行的知识硬是耐心地教了四遍五遍还是不懂，非得再去为他控空心思地设计另外的教学方法不可；一不小心，某个调皮的学生又会搞出个恶作剧的事儿让你头疼几天；自己已经尽了最大的努力去关心、帮助学生了，但有些家长甚至还会误解你甚至指责你……
假如你是一位有“敬业奉献”的精神的教师，面对这些问题，你就能做到及其耐心地去处理好这些事情，像关爱自己的子女一样去关爱自己的每一个学生，帮助他们健康地成长。假如你是一位没有“敬业奉献”的精神的教师，遇到这类事情，你一定会觉得心烦，当然也就更谈不上什么“关爱学生”了。
四、专于奉献才能敬业
教师具有“敬业奉献”的精神，才能使自己永不满足地去探索、掌握更多的专业知识，追求更高的教学技能水平。
具有“敬业奉献”的精神的教师，因为他具有强烈的事业心，他永远会觉得自己的工作做得还不好，自己的工作能力离事业的要求还很远。因而他会认真及时地去总结自己的工作中的经验教训，千方百计地去虚心地学习他人的长处，以积极的态度去掌握更多的专业知识，努力提高自己的教学水平。其努力的结果，一定会使他的专业水平不断向着更高的层次发展，从而为教育事业做出巨大的贡献。
通过以上各个方面的分析，我们至少可以明确这样一个结论：一位教师，有没有树立“敬业奉献”的精神，将直接影响其各个方面的教育行为，直接影响到他所从事的教育教学工作的成效。因此，对学校的管理者来说，对教师开展师德教育的工作应从开展“敬业奉献”教育入手，使每一位教师更加热爱自己所从事的教育事业，进而无私地为之努力工作。对于教师自己来说，则要将“敬业奉献”作为最基本的职业道德来要求自己，因为这是自己能否做好教育工作的基础。每个教育工作者只有自身做起，从身边做起，从点滴小事做起，对待工作兢兢业业，相信你的工作一定会取得好的成绩。