秘密★考试结束前 [考试时间：2020 年 1 月 2 日 9:00~11:30]
全国大联考 2020 届 1 月联考 语文（A）参考答案
1．B 2．D 3．D 4．A 5．C
6．①档案文件形成的年代久远； ②档案文件的纸张严重酸化； ③毛里求斯的气候湿热多雨 ， 不利于档案文件的保存。
7．D
8．①形象描写。将禹及其随员描写为“乞丐似的大汉”，写出艰苦卓绝的实干家形象。
②言行描写。文中的禹坚毅寡言，一旦说话，则刚直有力。
③对比手法。始终在同众大员的对比中塑造禹及其随员，从而凸显其“中国的脊梁”形象。
9．①大禹治水的“故事”本身于史有据，作品查考典籍博采文献，富有历史韵味；
②“新编”表现为新的历史讲述方式，如细节虚构、现代语词掺入、杂文笔法使用，作品充满想 象力及创造性；
③对“故事”进行“新编”，着眼于对历史与现实均作出观照，作品具有深刻的思想性。
10．C 11．A 12．C
13．（1）（4 分）于是说贾谊坏话道：“洛阳之人，年轻学浅，一味想独揽权力，使事情变得复杂混 乱。”
（2）(3 分) 认真地兴办学校教育，把孝悌的道理反复讲给百姓听，头发花白的老人就不会在道路 上背负东西了。（句子通顺 1 分，重点词语“庠序”“ 申”“负戴于道路”）
（3）（3 分）：（我）派遣军队守住函谷关的原因，是防备其他盗贼进来和意外变故。（句子通顺 1
分，重点词语“所以”“出入”“非常”）
14、D 非直抒胸臆
15、①悲叹六朝统治集团奢侈荒淫导致覆亡的历史：
②批评人们忘记六朝亡国的教训(千古以来，人们登高凭吊，不过是空发兴亡的感慨；商女至今犹 唱《后庭》遗曲)；
③流露了对北宋王朝不能励精图治的不满情绪。 (6 分，一点 2 分。)
16、（每句 1 分，共 6 分）
（1）其叶沃若 其黄而陨
（2）吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也
（3）山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍
17、D 18、D 19、C
20、示例：①压力与肥胖有联系②本来应该是低谷时③压力产生的时间
21．①关键信息：中英联合考古研究；② 中欧陶瓷贸易起始时间不晚于唐代； ③ “海上丝绸之 路”在唐代已延伸至西欧。
22、作文解析：
本题材料出自美国诗人狄金森的寓言诗《小石子多幸福》（“How Happy Is The Little Stone”），以石 头喻人。石头的“小”，与它“漫步”的从容、它让宇宙也显得匆匆的“永恒”、它让宇宙改色的影响力 和它如太阳般“独立不羁”的高傲形成对比，“与众同辉”与“独自闪光”形成对比。小石头象征一切具 有独立精神、不断发挥能量的平凡人物。本题可以由此讨论平凡与杰出、渺小与伟大、独与众等 问题。
作文评分标准参照 2019 高考作文评分标准。
参考作文等级评分标准（60 分）
说明: 1．基础等级评分，“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择
角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作，在第三 等及以下评分（“发展等级”不给分）。
2．发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4 项 16 点中若干突出点按等级评分。
（1）深刻:①透过现象深入本质;②揭示事物内在关系;③观点具有启发作用。
（2）丰富:④材料丰富;⑤论据充实;⑥形象丰满;⑦意境深远。
（3）有文采:⑧用语贴切;⑨句式灵活;⑩善于运用修辞手法;○11 文句有表现力。
word/media/image1.gif（4）有创意:○12 见解新颖;○13 材料新鲜;○14 构思新巧;○15 推理想象有独到之处;○16 有个性色彩。 3．缺标题扣 2 分;不足字数，每少 50 字扣 1 分;每 1 个错别字扣 1 分，重复的不计;标点错
误多的，酌情扣分。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/5040d9f482eb6294dd88d0d233d4b14e85243e28.html
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