使用绘图工具教学反思
在这节课中，学生是学习的主体，在教师的引导且富有情趣的情境创设下学生掌握新知，教师通过问题的提出，任务驱动的学习方式，重在学生自主学习，加之学生边讲边演示以及竞赛等活动，激发了学生的学习兴趣，又培养了良好的学习习惯。在课堂教学中，重视小组协作、师生间共同评价的学习策略，学生不但学会了知识，还懂得了如何公正、正确地评价自己和他人，最终审美能力也得到了提高，学生在不断地获得成功喜悦的同时，自信心得到了加强。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/4df231e93169a4517623a36a.html
文档为doc格式