美术设计与制作人才培养方案
发布时间:2024-04-26 01:45:27 来源:文档文库
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美术设计与制作人才培养方案
2020年4月19日
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平遥现代工程技术学校美术设计与制作专业人才培养方案
【专业名称】美术设计与制作【专业代码】142200【招生对象】初中毕业生【基本学制】三年
一、人才培养目标及人才培养规格
(一)培养目标
根据教育部《中等职业学校美术设计与制作专业教学标准(试行)》,对美术设计与制作技能人才的要求,确定本专业的培养目标。
本专业坚持立德树人,面向文化创意行业企事业单位,培养从事广告、会展、网页、多媒体产品、影视动画等设计制作工作,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
(二)培养规格
本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能:1.职业素养
(1)具有良好的职业道德,能自觉遵守行业法规、规范和企事业单位规章制度。
(2)热爱生活和自然,热爱美术设计事业,书树立与社会需求相适应的职业理想。
(3)具有刻苦钻研、与时俱进、团结协作的精神和继续学习的能力。
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(4)养成善于观察、勤于思考、乐于探索、勇于创新的习惯和品质。(5)掌握必须的现代信息技术,具有较好的人文素养,具备一定的就业和创业能力。
(6)树立正确的文艺观和审美观,自觉坚持为人民服务,为社会主义服务。2.专业技术技能
(1)掌握美术设计的基础理论知识,具有初步的艺术审美和美术鉴赏能力。
(2)掌握素描表现形体的基本造型技能。(3)掌握色彩表现的基本造型技能。
(4)掌握速写快速记录及表现形体的基本技能。
(5)掌握图案设计的基础知识和技能,具备初步的图案设计能力。(6)掌握平面、色彩、立体构成的基础知识,具备装饰画的绘制能力。
(7)掌握1-2种主要绘画的技法,具备初步的绘画创作能力。(8)掌握1-2种常见的图像处理软件应用技术,具备设计二维图像的能力。
(9)掌握三维图像软件的应用技术,具备初步制作的动画能力。(10)(11)
具备收集、选取艺术创作素材的能力。
具备1-2个工种中级职业资格证书要求具备的能力。
专业(技能)方向——视觉传达
1.掌握字体、手绘POP、板式设计的表现技法,具备平面广告设计的32020年4月19日
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能力。
2.掌握1种以上版式设计软件,具备绘制矢量图的能力。3.初步具备广告设计与制作的能力。
4.掌握vi设计的表现技法,初步具备企业视觉形象的设计能力。5.掌握包装设计的表现技法,初步具备商品包装产品的设计能力。6.掌握印刷制作工艺流程和印刷技术。
专业(技能)方向——美术影视与动画
1.掌握Flash软件的应用技术,具备绘制二维动画的能力。2.具备绘制连动画的能力。
3.初步掌握3D软件的应用技术、初步具备绘制三位角色、场景模型的能力。
4.掌握材质、灯光的应用技术,初步具备制作三维动画特效的能力。5.
了解动画特效软件的应用技术,初步具备制作三维动画特效的能力。
6.
了解非线性编辑软件的应用技术,初步具备三维动画后期合成制作的能力。
二、职业岗位分析与职业资格证书
本专业依据对毕业生就业和企业要求的调查,分为视觉传达、美术影视与动画如下表所示
表1美术设计与制作专业职业岗位分析与职业资格证书
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专业名称专业方向主要专业技能
平面广告设视觉传达
美术设计与制作
美术影视与动画
计、企业视觉形象、商品包装二维、三维动画设计与后期合成
对应职业(工种)
职业资格证书颁发单位
广告设计与制作
助理广告设计师
国家人力资源和社会保障部
动画设计与制作商业美工
国家人力资源和社会保障部
三、教学分析与课程体系
表2美术设计与制作专业教学分析与课程体系
序号
就业岗典型工作位
任务归纳
素质
行动领域转换能力
知识
学习领域构建课程
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1、项目策划统筹能力2、编辑撰写文平面广告广告设2计与制作
设计、企业视觉形象、商品包装
字内容能力3、作品设计创作能力4、分析欣赏作品能力
1、观察能力5、手绘造型语2、组织管理
言表示能力
3、语言表示
6、手绘色彩语4、职业道德
言表示能力
5、团队意识
7、绘制草图方6、环保意识
案能力
7、自学能力
8、使用设计软8、策划能力
件表示能力
9、解决问题
9、多种设计软10、总结评件综合应用能估
力
10、元素编排设计能力11、专业设备硬件的输出操作能力12、成果的整合能力
《字体设