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正在进行安全检测...

发布时间：2024-04-19 11:44:18 来源：文档文库

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大脚丫跳芭蕾绘本教案教案标题：大脚丫跳芭蕾绘本教案教案目标：1.通过阅读绘本《大脚丫跳芭蕾》，激发学生对芭蕾舞的兴趣和热爱。2.培养学生的阅读理解能力，提高学生的语言表达能力。3.引导学生在阅读绘本的过程中，发现并理解绘本所传达的情感和价值观。教案步骤：引入活动：1.教师出示绘本《大脚丫跳芭蕾》，引起学生的兴趣。2.与学生共同探讨芭蕾舞是什么，以及芭蕾舞在我们生活中的重要性。阅读活动：1.学生自主阅读绘本《大脚丫跳芭蕾》，教师提供必要的帮助和指导。2.学生分组讨论绘本中的关键情节和人物。教师引导学生思考和分享他们的理解和观点。3.教师与学生一起回顾绘本的主要情节和人物，确保学生对故事的整体理解。语言活动：1.学生选择绘本中的一个场景或角色，描述他们的感受和想法。鼓励学生使用形容词和感受词汇来丰富表达。2.学生可以选择编写一段对话，让角色之间进行交流，表达他们的情感和想法。3.学生可以尝试写一篇短文，描述自己对绘本的整体理解和感受。创作活动：1.学生可以选择绘制一幅插画，展示绘本中的某个场景或角色。
2.学生可以设计一个舞蹈动作，模仿绘本中的芭蕾舞者。3.学生可以尝试编写一首小诗或歌曲，表达他们对芭蕾舞的热爱和理解。总结活动：1.学生展示他们的创作成果，教师和同学们进行欣赏和评价。2.教师引导学生回顾整个教学过程，总结学到的知识和技能。3.学生可以分享他们对芭蕾舞的新认识和体验，教师鼓励学生表达自己的观点和看法。教案评估：1.教师根据学生的阅读理解、语言表达和创作成果进行评估。2.学生之间互相评价和分享对方的创作，促进合作和交流。教案延伸：1.学生可以参观当地的芭蕾舞演出，进一步了解芭蕾舞的魅力。2.学生可以选择其他与芭蕾舞相关的绘本进行阅读和讨论。3.学生可以尝试学习一些简单的芭蕾舞动作，展示在班级或学校的活动中。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/303342b99dc3d5bbfd0a79563c1ec5da50e2d6e7.html