小熊住山洞教学实录定

小熊住山洞教学实录

师：昨天我们去了美丽的大森林里认识了小熊一家，今天小熊一家邀请我们去做客，你们愿 愿去吗？

生：愿意

师：那你们告诉老师，小熊家住哪里呀？

生：小熊住山洞

师：请同学齐读课题，读两遍。（师板书课题）

师：为了帮同学们更好的朗读课文，我们先来做一个游戏，复习一下本课的生字宝宝，

这个游戏的名字叫“找朋友”

师出示字卡，（本课我会认的字，拼音和字分开做字卡）抽两组同学上来做游戏，奖励每个同学一个小红花。

游戏内容：师拿拼音卡片，问：我的朋友在哪里？拿对应字卡片的学生答：我的朋友在这里，并读字，组词，全班跟读。

师：播放课文录音

生：认真听，划出不会读的词语

师：要求学生自读课文，并标出自然段

生：按要求做

师：课文一共几个自然段？

生：八个

师：一共八个自然段，好长呀，我们要想读好课文，就要先过词语这一关。

师出示小黑板：造房子 舍不得 一间 美丽 一年 一直 动物 美丽 结满

抽两组同学开火车读，纠正读音 自读，

师：同学们读得真棒，去掉拼音你还会读吗？

生：会读

读的过程同上。

师：同学们真棒，都过关了，现在我们一起来看课文。请同学们看课文第一幅插图

回答，熊爸爸想干什么？小熊看起非常？

生：想造一间木头房子住，小熊看见非常高兴，

师：请同学们读出高兴的语气来。

生：抽读，齐读

师：小熊一家那么像造一间木头房子。他们家周围又有那么多木头，那么他们到底住上木头房子没？读读课文，你能找出那个段落吗？

生：第七自然段

师：请大家齐读第七自然段，一年又一年说明时间非常怎样？

生：齐读，非常长

师：指读，小组赛读

师：为什么小熊一家没有住木头房子呢？请同学们在小组内自由读课文3—6自然段，说一 说小熊在春夏秋冬四个季节走进森林发现了什么，所以他舍不得砍树？

生：小组自由读，探究问题

师：请同学们用老师小黑板的句子回答

因为春天树上长满了绿叶，所以小熊舍不得砍。

因为夏天 ，所以 。

因为秋天 ，所以 。

因为冬天 ，所以 。

师： 请同学们挑你喜欢的季节用老师给的句子说一说我们的问题。

生： 冬天 夏天 秋天 春天（师相机板书贴图）

师：哦 因为砍了树，小动物们就没有家了，所以小熊舍不得砍。

森林里的小动物听说了小熊一家宁愿住在山洞里，也不舍得砍树，所以都来小熊家表达他们的感谢之情，他们送了设么礼物呢？请同学们齐读第八自然段。

生：齐读，送了一束束鲜花。

师：小动物们感谢小熊一家爱护树木的美德，我们也要学习小熊一家什么美德呢？

生：爱护树木，保护环境 （师板书）

师：同学们今天我们的课讲完了，请同学们想一想小动物们给小熊送鲜花时会说些什么呢？我们下节课来解决。

板书

20小熊住山洞

春 长满绿叶 （贴图）word/media/image1.gif

夏 开满鲜花word/media/image2.gif （贴图） 爱护树木 word/media/image2.gif

秋 结满果子 （贴图） 保护环境（书写）

冬 有许多鸟儿（贴图）

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/2d9ccc65680203d8cf2f2462.html