“五步工作法”打造“党建标杆”

发布时间:2019-08-13 16:28:37   来源:文档文库   
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五步工作法打造党建标杆
作者:李进忠
来源:《北京支部生活》2018年第08

        北京师范大学党委牢固树立党建标杆意识,坚守党建最大政绩理念,坚持不懈抓基层、一以贯之打基础,以实施选扶考奖培五步工作法为基本路径,扎实推进教学科研一线教师党支部建设,为把牢正确办学方向、全面推进双一流建设提供坚强保证。

        严格,抓好关键强领导力。完善程序标准,坚持看党性修养、看工作实绩、看责任担当、看群众公认、看发展潜力这五看,将党性强、业务精、勇担当、有威信、肯奉献的教师党员选任到党支部书记岗位。全面实施教师党支部书记双带头人培育工程,明确要求今年年底前高级职称比例达到100%。强化优秀学术带头人、系(室)行政负责人与教师党支部书记交叉任职、双向进入,将优秀党支部书记作为学校中层后备干部的重要来源。近3年,有8位教师党支部书记走上学校中层干部岗位。强化支委班子建设,注重配备熟悉和热爱党务工作的青年党员学术骨干担任副书记或委员,并作为支部书记后备人选进行培养锻炼。健全退出机制,严格落实相关规定要求,对不胜任的党支部书记及时进行组织调整。

        着力,夯实基础强保障力。坚持抓基础促规范,人向基层走、钱向基层投、政策向基层倾斜,全面加强教师党支部基本队伍、基本活动、基本阵地、基本制度、基本保障五大基本建设,为固本强基提供有力有效支撑。健全党建经费投入逐年递增机制,大幅提升党建经费在学校年度总预算中的比重。强化党建阵地,建设12家院系级二级党校,通过“1+N”共建推动二级党校全覆盖,建设30个标准化党员之家。坚持抓两头促中间,开展党支部分类定级,对27个后进党支部建立负面清单和整改任务清单,进行重点帮扶和督促。建立校院两级领导联系教师党支部制度,制定具体规范,明确目标任务,严格工作要求,确保做到联系一个点、抓好一条线、带动一大片。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/299d8c9ba31614791711cc7931b765ce04087a7d.html

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