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2015年师德师风教育活动学习材料

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2015年师德师风教育活动学习材料
学习《中小学教师职业道德规范》
心得体会
学习总结

单位：龙陵县龙山镇横山完全小学
姓名：尹朝进
2015年师德师风教育活动学习材料
学习《中小学教师职业道德规范》
心得体会
龙陵县横山完全小学尹朝进
2015年6月
著名教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。那么，教师该如何培养崇高的职业道德呢？通过

《中小学教师职业道德规范》的学习，使我得到如下体会：
一、爱岗敬业。
作为教师，首先要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。我们既然选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，尤其是农村小学教师，要力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
二、加强政治学习，不断提高政治素养。
作为一线教师，要认真学习《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。
三、爱心是师德素养的重要表现。
师爱的崇高表现在对学生一视同仁，不厚此薄彼。做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，都要时时刻刻关爱学生，特别对那些学习有困难的学生，更应该“特别的爱给特别的你” ，切不可言行过激，易怒易暴，对学生要有耐心，要善于发现学生的“好处”和他们的“闪光点”，并适时加以鼓励鼓励和引导，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，培养他们的学习兴趣。
四、教师要以身作则、率先垂范。
孔子说过：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”教师的工作对象是成长中

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/27d2383226284b73f242336c1eb91a37f011321b.html

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