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正在进行安全检测...
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发布时间:1714881626 来源:
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小学英语
(PEP
四年级上册教学计划
(精选
8
篇)
小学英语
(PEP
四年级上册教学计划
篇
1
一、班级情况分析
从上学期的情况来看,四年级英语学习掌握情况较好,
主要表现为
成绩统一,
英语学习兴趣高。
在教学中,
我多是引导他们小组互相学习,
个别辅导后一起进步。
二、教学目的
1.
激发学生学习英语的兴趣,
培养他们学习英语的积极态度,
使他
们初步建立起学习英语的自信心;
2.
培养学生具有一定的语感,
良好的语音语调写作基础,
良好的学
习习惯;
3.
使他们具备简单的英语日常交流能力。
4.
培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。
5.
适当介绍中西文化,
培养学生的爱国主义精神,
增强世界的意志,
为学生的进一步学习打下良好的基础。
三、教材分析:
1
、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实用性和交流性,
同时也突出语言的真实性和实用性。
2.
注重学生自学能力和学习策略的培养,
为学生进一步学习或终身
学习打下基础。
3.
注重中外文化的双向交流,
让学生通过学习培养未来跨文化交际
所需的能力。
4.
注重学生学习兴趣的培养,
用不同的方式最大限度地激发学生的
学习动机。
5.
注重学科内容的整合,
加强学科间的整合和渗透,让学生通过英
语学习获得其他学科的知识。
6.
注重教材的灵活性和可操作性,满足不同层次学生的需求。
7.
注意教材的搭配,
为学生提供良好的英语学习环境,
帮助学生拓
展自我发展空间。
8.
注意中小学不同阶段的衔接,以保证各个阶段的顺利过渡,
全面
提高中小学英语教学的整体质量。
四、教学措施
1.
认真备课,研究教材,狠抓课堂教学,掌握课堂内容。
2.
使用各种肢体语言辅助教学。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/1e995a58b7daa58da0116c175f0e7cd185251860.html
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