萨里国际学院
工商管理专业
09 一班刘妍妮
从埋头苦读的高中生话一下子过渡到大学，我需要一个系统的规 划，无论是为以后工作的打算还是为自己能力的提升， 这个规划都将 成为我努力奋斗的标尺。
很多大学新生认为自己终于从高考的千军万马中杀了出来， 可以
松一口气了，希望在大学里好好享乐一番，因而容易产生松懈、浮躁 心理，致使学习动力不足。其次，高中阶段很多同学把整个心思都扑 在学习上，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，造成兴趣狭窄，特 长缺乏，一旦进入大学，他们迫切想补偿回来，把主要精力都放在各 种各样的兴趣上，而逐渐忽略了学习。再者，高中阶段，学习时间高 度密集，是被动型管理，大学学习则是自主管理，很多人在这两个阶 段的交接中，一时难以适应。所以，首先摆在新生面前的问题就是怎 样进入主动学习的角色，尽快制订学习计划。
大学是高等教育的殿堂，也是寻求知识的场所。它需要同学们积 极主动挖掘知识，研究学问，培养分析问题、解决问题的能力。古谚 云：师傅领进门，修行在个人。”教师在课堂讲授知识后，学生不仅 要消化理解课堂上学习的内容，而且要学会运用图书馆和互联网去获 取大量信息，阅读相关书籍和文献资料，遇到难题时要学会与同学互 相协作探讨，这种自学能力的高低直接影响着学业成绩。 刚刚毕业的 阿炜建议新生们 要多多旁听外系的课程，如会计、法律、摄影、口 才、投资等，以拓宽自己的眼界。在你走上工作岗位后，你会发觉那
些知识是非常实用的。而一旦走出校门，你就再也找不到这样的免费 资源了。”
首先，大学一年级：适应大学生活，树立规划意识。
来到萨里学院首先必须完成的就是通过雅思考试。但对于大一上半学 期，我准备先适应一下大学的生活，争取学好每一课不掉队，而且争 取做到尽自己最大的能力。因为上半学期还不算很忙，所以我会选择 看看课外书，听听英文带，看看英文电影。一方面提高自己的英语水 平，另一方面也扩大自己的知识面。还有要积极参加学院以及学校的 活动，多给自己提供锻炼的机会，多跟学哥学姐交流。再有，就是提 高人际交往的能力。大学不想高中，圈子很小，只要搞好跟自己班同 学和老师的关系就好。大学就像一个小社会，社会很复杂也很简单， 关键看你怎样处理。这个寒假，我准备出去学雅思的预备以及基础课， 还有下学期通过四级考试。最重要的还是学好各门基础课。
大学二年级，首先是继续在周末去上雅思课，因为大三之前的最 大任务就是雅思。至于要开设的微观经济学以及管理学， 我虽然还不 大了解，但肯定不会简单，应该天天上自习，而且上课不能睡觉，可 尝试兼职、社会实践活动，提高自己的责任感，主动性和受挫能力， 继续增强英语口语能力，计算机能力。下学期要通过英语六级考试。
大学三年级，首先我先不准备考研，所以大三的时候课会少一半！ 我会利用大部分的时间找机会实习， 搜索公司信息，同时锻炼自己独 立解决问题的能力，多参加和自己专业有关的活动，与同学交流求职 工作的心得体会，了解搜集工作信息的渠道，也想老师和一些毕业人 士请教求职的一些相关问题。而且应该去学习一下日语，在进一步加 强英语口语交流的能力。
大学四年级，我要用最短的时间完成自己的大学学业任务。此时
最重要的就是度自己前三年的学习和工作做一个总结， 对自己有一个
清楚的认识，作出果断的决定，为下一步做好充分准备。还有，我准 备在大学毕业之前通过大学英语专业八级考试，以及相关与就业有密 切关系的证件。
再次进行职业规划。首先进行的是自我评估。学生可根据老师、 家长和同学们的评价，借助于职业兴趣测验和性格测验，发现自己的 性格特点和职业兴趣点。比如对哪些问题较为感兴趣，是经济问题还 是管理问题；或擅长哪些技能如分析，对数字敏感，语言表达能力等。 也可从中查找出自己的一些弱点， 如抗压力能力、合作能力较弱，考 虑问题深度不够，文字表达能力不佳等，以便今后及时改进和加强。
其次是确定短期和长期目标。长期目标一般是以后职业规划 的主攻方向也就是梦想，但首先要细化自己的目标，如毕业后争取进 入知名的大公司从事技术开发、 市场推广工作。短期目标确立一般应 着眼于各方面素质和能力的提高。例如，参加相关的能力培训或证书 资格考试等。
毕业后，我想找到一份工作后再去考研，可能会到国外也可能在国 内。而工作的主要方向就是一些跨国公司， 与我的专业基本吻合。还 有我主要的缺点是缺乏毅力，这是个很致命的问题，我应该尽快克服。
还有必须在这几年坚持做的1.看书2.交朋友，朋友多了路好走，朋 友是人生最大的财富，特别是在中国，因为中国是一个人情社会。3. 计划：每年要有大目标，每月要有中目标，每天要有小目标 4.多去
接触社会5.培养个人情商。
未来是光明的，同时又是充满希望和荆棘的。只有通过我自己自身 的努力，才能实现我上述的梦想和规划，从现在做起，从点滴做起！
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一班刘妍妮
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