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第5课 三大改造教案
【 教学目标 】
了 解 掌 握
农业社会主义改造形式，三大改造的实质、意义和缺点
知识能力
国家对资本主义工商业进行社会主义改造的创造性政策
阅读资料三大改造在当时推动了我国的社会发展，迅速实现了生产资过程方法 联系理解 料私有制向公有制的过渡，我国从此进入社会主义初级阶段
归纳分析 三大改造的原因和必要性
情感态度价值观
爱党情感 唯物史观
在过渡时期中，我党创造性地开辟了一条适合中国国情的社会主义改造道路
土改消灭了地主阶级，公私合营后的资产阶级也多已成为自食其力的劳动者，中国几千年来的剥削历史已经基本结束
教学重点 三大改造的形式 教学难点 三大改造的实质 【 教学过程 】
一、前奏板-----温故而知新：
1、第一个五年计划（ 年~ 年）的基本任务：主要是集中 发展 ，建立国家 和国防 的初步基础；相应地
发展 ；相应地培养 。 2、成就：基础工业与新工业部门的建立；交通运输业的成就；原有工业基地的加强和新基地的建立。 重工业成就：①1953年底， 钢铁公司 ②1956年， 生产出第一辆汽车；
③中国第一个 制造厂试制成功第一架喷气式飞机； ④ 第一机床厂建成投产。 交通成就：1957年， 长江大桥建成； 公路建成。
3、第一部宪法的颁布： 年9月第一届 在北京召开。制定了《 》，宪法规定我国坚持 ，坚持 道路，一切权力属于 。这是我国第一部 宪法，也是我国有史以来真正反映 利益的宪法。 二、启动版—创境激趣：
农业生产可以为工业生产提供原料和生活物质保障，如何改造落后的小农经济，建立先进的社会主义农业经济就成为我国社会主义建设事业成败的关键。
（安排学生先阅读全文，作读书标记；然后探索、交流、讨论、练习） 三、核心板—自主探究 1、时间——1956年底
（1）三大改造的内容：对 、 、 的社会主义改造。 （2）三大改造的实质：生产资料 转变为社会主义 。 （3）对农业的社会主义改造——建立 。
对 的社会主义改造——“赎买”政策，这是中国社会主义改造的创举。 2、三大改造的意义：到 年底，国家基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业
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