浙江大学硕士研究生培养方案
发布时间：2024-04-26 00:27:51 来源：文档文库
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浙江大学硕士研究生培养方案传媒与国际文化学院汉语国际教育硕士专业（代码：045300）
（一级学科：汉语国际教育0453）
一、培养目标：
本专业培养目标是造就在汉语国际推广方面具有坚实的基础理论、系统的专门知识和丰富的实践经验，对传统文化有较深厚的素养，对当代国情有较全面的认知，在跨文化交际方面有较强的能力，胜任汉语国际推广工作的高层次人才。
二、学制：
汉语国际教育硕士专业学位研究生的学制一般为2年，要求修满34个学分，含毕业教学实践4学分。
三、主要研究方向：
第二语言教学。
四、课程学习要求
采用课程学习方式，以课堂讲授与教学实践相结合，注重培养学生实际教学和研究能力。课程设置如下：1．公共课：（6学分）硕士生英语（2学分）公共政治课（共3学分）公共素质课（1学分）2．学位核心课程：（12学分）详见课程设置3．选修课：（10学分）详见课程设置
五、培养环节要求
1、读书报告要求：
期间撰写4篇读书报告。
2、开题报告要求：
开题报告要求能综合体现运用所学理论和方法解决汉语实际教学问题的能力。
3、专业外语要求：
最低要求大学英语六级成绩优秀。最高要求专业英语八级通过。
4、发表论文要求：按照人文学部相关规定执行。六、其他（需要说明的问题，可不填）
围绕学位论文研究文献阅读不少于25篇，其中外文文献阅读不少于10篇。论文完成经导师认可之后进入答辩程序。
课程设置
类别
课程编号课程名称0520001042000233200010000999硕士生英语自然辩证法概论
中国特色社会主义理论与实践研究公共素质类课程至少1门
学分2122学时
上课学季
备注
公共课32春或秋
24春、夏、秋、冬32春、夏、秋、冬
32
专业学位课05410010541002054101523410162341017
汉语作为第二语言教学中华文化传播汉语教学案例分析第二语言习得毕业教学实践
汉语语言要素教学中华文化才艺与展示汉语教材与教学资源汉语国际推广专题课堂观察与实践跨文化交际教学测试与评估汉英语言对比中国思想史
22224222212122
3232323264323232321632163232
秋冬春夏夏秋 