Unit1 Fun Time教学设计 【内容来源】人民教育出版社（一起点）五年级下册Unit1 【主题】Keeping Healthy 【课时】第5课时：Fun Time 一、本课教学目标 1. 能够借助图片和其他阅读策略读懂短文，了解日常生活中人们的健康饮食标准，并把这些标准作为自己合理化饮食的参考。2. 能够制作有关健康话题的宣传海报。3. 欣赏并学唱与本单元话题相关的歌曲。教学建议A. Good to know. 1. 读前准备 教师出示一张食品金字塔的结构示意图，并张贴在黑板上，然后请学生说一说都看到了什么，或提出一些问题供学生讨论，如：How many levels are there in the pyramid? What kind of foods can you see? What are they? Are they healthy? Can we eat more? 2. 阅读短文 (1 学生阅读短文，理解大意。 (2 学生再次快速阅读短文，找到并勾画出回答以上问题的关键信息。(3 学生听录音，再次理解短文内容。 (4 学生说一说从短文中了解到些什么，然后与教师一起完成思维导图，如：
