八年级期末语文试卷
一、语言积累（21分）
1．（2分）在下面句子的括号中，给加点字注音。
①雨季则有靑头菌、牛肝菌，味极鲜腴（ ）。
②幼虫再用它肥重的身体压上去，使烂泥挤进干土的罅（ ）隙。
2．（2分）请在下边的方框内分别填充一个恰当的字。
word/media/image1.gif 街上行人摩肩接zhong ,络yi 不绝，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。
3.（3分）下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。
B．照片中她身穿深色西服套装，或是正襟危坐，或是嘟嘴卖萌，优雅俊美。
C．电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的刻画。
D．他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群，是校草的热门人选。
4.（3分）将下列句子组成一段话，排序正确的是（ ）
①“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况。②“前村深雪里，昨夜一枝开”又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢雪的村童来报告村景了。③一提到雨，也就必然的要想到雪：“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。④“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在吟诗作对了。
A.③④①② B.①③④② C.③④①② D.③①②④
5.（3分）下列各句中，没有语病、表意明确的一项是（ ）
A. 通过这次日本大地震造成的核泄漏事故，使我们充分认识到盲目修建核电站存在的隐患。
B. 能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
C. 今夏“电荒”提前到来，预计电力缺口至少将达到3000万-4000万千瓦以上。
D. 当前物价上涨形势必须引起高度注意，要千方百计保持物价总水平的基本稳定。
6.（8分）联系学过的课文，将下面内容补充完整。
①故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长， ！”(郦道元《三峡》)
②几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行）
③ ，悠然见南山。（陶渊明《饮酒（其五）》）
④角声满天秋色里， 。（李贺《雁门太守行》）
⑤无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 。（晏殊《浣溪沙》）
⑥我报路长嗟日暮， 。 （李清照 《渔家傲》）
⑦ ，惊起沙禽掠岸飞。 （欧阳修《采桑子》）
⑧ ，贫贱不能移，威武不能屈。 （孟子《孟子· 滕文公下》）
二、古诗文联读（14分）
春 望
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
7.（2分）请选出对杜甫的《春望》赏析有误的一项
A.首联写景，描绘出国都沦陷后山河依旧却残破不堪的景象，体现了诗人回家途中的艰难。
B.颔联中“感时”一语承上，“恨别”一语启下，此联表达了诗人感时伤世的情怀，运用了对偶的修辞方法。
C.颈联中用“抵万金”来形容家书的珍贵，尾联中用“搔更短”和“不胜簪”生动形象地表现了诗人的苍老之态。
D.这首诗在内容上集中表现了诗人热爱国家、眷恋家人的美好情操，诗风意脉贯通而不平直深沉含蓄而不浅露。
周亚夫军细柳
文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至!”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣!曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪?”
8.（2分）选出下列句子中加点字意思相同的一项：（ ）
A. 之：已而之细柳军 称善者久之
B. 使：上乃使使持节诏将军 使人称谢
C. 为：以河内守亚夫为将军 天子为动
D. 军：吾欲入劳军 军细柳
9.（2分）下面对选文理解和分析不正确的一项是 ( )
A、选文通过描写文帝劳军这一场面，正面描写与侧面描写相结合，借助对比衬托的手法，鲜明地展现了人物的性格特征。
B、选文开头先写文帝到霸上和棘门军的情况，为下文写文帝在细柳营遭遇到的情况作铺垫。
C、文帝到霸上和棘门两处军营时均可长驱直入，而到细柳营却是两次不得入，直至天子下诏书“亚夫乃传言开壁门”，可见细柳营军纪严明，可将士目中无人。
D、选文末借文帝之口将霸上、棘门军与周亚夫再作对比，进一步衬托出周亚夫“真将军”的风范。
关羽传（节选）
关羽字云长，河东解人也。亡命奔涿郡，先主①于乡里合徒众，而羽与张飞为之御侮。先主为平原相，以羽、飞为别部司马，分统部曲。先主与二人寝则同床，恩若兄弟；而稠人广坐，侍立终日。随先主周旋，不避艰险。从先主就刘表。表卒，曹公②定荆州，先主自樊将南渡江，别遣羽乘船数百艘会江陵。曹公追至当阳长坂，先主斜趣汉津，适与羽船相值，共至夏口。孙权遣兵佐先主拒曹公，曹公引军退归。先主牧江南诸郡，乃封拜元勋，以羽为襄阳太守、荡寇将军，驻江北。先主西定益州，拜羽董督荆州事。羽闻马超来降旧非故人羽书与诸葛亮问超人才可谁比类。亮知羽护前，乃答之曰：“孟起③兼资文武，雄烈过人，一世之杰，当与益德④并驱争先，犹未及髯之绝伦逸群也。”羽美须髯，故亮谓之髯。羽省书大悦，以示宾客。
（节选自中华书局《三国志•关羽传》，有删节）
注释：①先主：指刘备。②曹公：指曹操。③孟起：马超的字。④益德：张飞的字。
10.（2分）下面对《关羽传》理解不正确的一项是
A．关羽流亡到涿郡后，与张飞一起帮助刘备抵御外侮。
B．关羽、张飞和刘备情同兄弟，同吃同住，任何场合都不分彼此。
C．曹操平定荆州后，刘备从樊城南渡长江，派关羽率战船到江陵会合。
D．诸葛亮认为马超文武双全，能与张飞比肩，但两人的才能都不及关羽。
11.（3分）用“／”给《关羽传》中画线句子断句。（限三处）
羽闻马超来降旧非故人羽书与诸葛亮问超人才可谁比类。
12. （3分）用现代汉语翻译下面的句子。
其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪？
三、名著选读（10分）
杰出的建筑师
法布尔
①居住在草地里的蟋蟀，几乎和蝉一样有名气，主要是因为它出色的歌唱才华和建筑才华，它的住所堪称别墅。一位法国作家在一篇关于蟋蟀的寓言中写到：“我的小家庭很舒适，如果你想要快乐的生活，就隐居在这里面吧！”
②在那些青青的草丛之中，隐藏着蟋蟀的住所。在这里，即便是下一场滂沱的暴雨，也会立刻就干了。蟋蟀的住所有一个有一定倾斜度的隧道。这个隐蔽的隧道，最多不过九寸深的样子，宽度也就像人的一个手指头那样。隧道按照地形情况，或弯曲，或垂直。总有一叶草，把进出洞穴的孔道遮蔽在黑暗之中。那微斜的门口，仔细用扫帚打扫干净，收拾得宽敞整洁。这里就是它们的聚会平台，每当四周很宁静的时候，蟋蟀们就会悠闲自在地聚集在这里，开始弹奏它的四弦提琴。它们一点儿也不嫉妒那些在空中翩翩起舞的花蝴蝶。相反倒有些怜惜它们。它们那种怜悯的态度，就好像我们常看到的那种有家庭欢乐的人，每当讲到那些无家可归、孤苦伶仃的人，都会流露出怜悯之情。
③确实，在建造窠穴方面，蟋蟀可以算是超群出众了。在各种各样的昆虫之中，只有蟋蟀在长大之后，拥有稳固的家庭住所。即使在一年之中最坏的时节，大多数其他种类的昆虫，都只是在一个临时的隐避所里暂且躲避身形，躲避自然界的风风雨雨。尽管这些昆虫在很多时候，也会制造出一些让人感到惊奇的东西，以便安置它们自己的家，比如棉花袋子，用各种树叶制作而成的篮子，还有那种水泥制成的塔等等。
④经过辛苦劳作造出的家，无论是春暖花开、生机盎然的春天，还是在寒风刺骨、漫天雪飘的严冬，都让蟋蟀无比依赖，不想迁移到任何其他地方去。虽然蟋蟀屋子内部并不奢华，隧道底部就是卧室，但这里很宽敞，也不潮湿。这样一个居住之所，是为安全舒适而建的，是蟋蟀的别墅。其他动物，或许正过着孤独流浪的生活，或许正卧在露天里，或许埋伏在枯树叶、石头和老树的树皮底下，它们正为没有一个稳固的住所而烦恼呢。
⑤要想建成一个稳固的住宅，并不那么简单。在我的住地不远的地方，有狐狸和獾猪的洞穴，它们绝大部分只是由不太整齐的岩石构建而成，而且一看就知道这些洞穴都很少修整。对于这类动物而言，只要能有个洞，暂且偷生，“寒窑虽破能避风雨”也就可以了。相比之下，兔子要比它们聪明一些。如果有些地方没有天然的洞穴可以供兔子们居住，以便躲避外界的侵袭与烦扰，那么，它们就会到处寻找自己喜欢的地点进行挖掘。
⑥然而，蟋蟀则要比它们中的任何一位聪明得多。它总是非常慎重地为自己选择一个最佳的家庭住址。它们很愿意挑选那些排水条件优良，并且拥有充足而温暖的阳光照射的地方。蟋蟀宁可放弃那种现成的天然洞穴，因为这些洞不合适，没有安全保障。蟋蟀要求自己的别墅每一处都必须是自己亲手挖掘而成的，从它的大厅一直到卧室，无一例外。因此，它拥有安全可靠的躲避隐藏的场所，拥有享受不尽的舒适感。
⑦除去人类，至今我还没有发现哪种动物的建筑技术要比蟋蟀更加精湛，它是自然界杰出的建筑大师。
（根据《昆虫记·蟋蟀》删改）
13.（2分）文中蟋蟀的住所有哪些特点？请提取文中的三个词语加以概括。
14.（2分）第②段画线句中的加点词能否去掉？为什么？
这个隐蔽的隧道，最多不过九寸深的样子，宽度也就像人的一个手指头那样。
15.（2分）文章第⑤段不是写蟋蟀的，能否删去？为什么？
16.（4分）下面是《辞海》中介绍蟋蟀的文字，其语言与选文有何区别？选文这样写有什么好处？
《辞海》：“昆虫纲蟋蟀总科的一个大科。通称蟋蟀，一名促织，中国北方俗名蛐蛐。成虫、若虫穴居深达0.6米甚至更深。新建的洞穴很简单，只有一个逃避孔。在产卵前增建3～5个供产卵用的支穴，并出外搜索花生嫩茎叶和种子，运回穴内储存，以供饲养初孵的若虫。初孵若虫群居，数天后外出觅食，各自分别掘穴。”
四、时文精读（11分）
邻 居
刘盛云
（1）“死老汉！想钱想疯哒！”
（2）听到三楼兰姨的骂声，斯维正将双手反到身后，兜着屁股，上到二楼半。
（3）兰姨骂的老汉，是张师傅，今年六十多岁，住在这栋楼下的车库改装房里。平日，他蹬三轮，收泡沫板、包装箱、旧书报，堆在房前由老伴分拣，打捆，然后他再运走卖掉。
（4）“刚放下就没哒，死老汉摸得倒快！”兰姨所说的东西，是一个电视包装箱和几个鞋盒子。
（5）不是保洁工拿了么？斯维想起不久前，他进单元门时，被保洁工抱的大纸箱剐了一下。
（6）斯维不大喜欢兰姨，嫌她跋扈，也嫌她在楼下喂鸡，弄得鸡粪遍地。但他经过兰姨身边时，还是笑着叫了声“兰姨”，并指出了保洁工的嫌疑。他觉得邻里之间，见面给个笑脸，打声招呼，是最起码的礼数。
（7）斯维一进到五楼的家中，就瘫在沙发上。
（8）妻子还没回，厨房不见烟火，整个家就显得冷清。斯维不愿动，想睡会儿，闭上眼却睡不着，满脑子都是兰姨的叫骂和嘀咕。
（9）一团混沌中，斯维脑中忽然闪出那天送书给张师傅的情形。
（10）斯维整理书柜，将用不着的旧书清出了五六摞。他和妻子一致认为，这些书弄下楼去当废品卖，既不值钱，又费力气，不如送给张师傅，但条件是，他得自己搬。
（11）想到这，斯维依然觉得主意不错。让张师傅出力，他“白要”的感觉也许要淡一些。
（12）然而那天，张师傅每上下楼一趟，就要说好几次“谢谢”，还一边喘气一边笑道：“斯老师！我那小孙儿将来能到您班上就好哒！”
（13）“回来啦？”妻子的话打断了斯维的思绪。她什么时候开门的，斯维竟一点儿也不知道。
（14）“上次给你的两百块钱还我！”妻子扬了扬手中的提袋说，“跟同事逛街，买衣服钱不够，向她借的。”
（15）斯维坐正，掏遍口袋都不见钱，愣了一会儿，突然说：“那钱，好像夹在一本书里了。”说着直奔书房。
（16）“没错，夹在《教育心理学》里。”斯维肯定地说，“那天，你给钱时，我在查证一条说法。”但他把书柜扒拉个遍，也没找着。
（17）“该不会是混在旧书里，被张师傅搬走了吧？”妻子的疑惑里，杂着焦虑。
（18）“不可能！”斯维虽然嘴上硬，但心里还是打起了鼓。要是真的被张师傅搬走了，他也不一定会发现；就算发现了，他会还回来么？
（19）妻子一脸沮丧地嘟囔着：“听兰姨说，前天一楼小米的摩托车轮胎瘪了，就是被张师傅偷偷扎的，只因小米停放摩托影响了他的三轮出入。你说，这样的人……”
（20）“别听兰姨瞎说！”斯维接过妻子的话。“钱的事，我明天去问问张师傅？”他叹口气，又仿佛在对自己说，“但那又该怎么开口呢？”
（21）第二天，斯维上下班时都碰到了张师傅，他却仅是打了打招呼。
（22）傍晚，斯维正帮着妻子摘菜，忽然门铃响了。开门，是张师傅。
（23）“斯老师，真对不起！今天翻那堆书，这时才找到钱。”张师傅说着将双手递过来，他满是黄茧的手指捏着的，是两张百元大钞。
（24）斯维正在既惊又喜之际，妻子从厨房过来，对张师傅笑道：“我只是随口问问，没想到您还忒认真。谢谢您！”她接过钞票，又嗔怪斯维道：“瞧你粗心，让张师傅费心哒！”
（25）斯维也想对张师傅道声谢，他动了动嘴唇，却没吐出声。他再看张师傅时，张师傅已佝着腰，下楼去了。
（26）吃罢饭，斯维要完成那天的文稿，便去书房打开电脑。当他抽动鼠标线时，不小心碰翻了桌边的一摞报纸。他伸手去拾掇，忽然呆住了——那本《教育心理学》从散乱的报纸中露出一半，两张红色的钞票正从书中伸出M形的尖角。
17.（2分）开篇描写兰姨的叫骂声，有何作用？
18.（2分）从第（9）段到第（12）段运用了什么写作顺序？有何作用？
19.（2分）第（23）段画线句子运用了三种描写方式，你能说出来吗？
“斯老师，真对不起！今天翻那堆书，这时才找到钱。”张师傅说着将双手递过来，他满是黄茧的手指捏着的，是两张百元大钞。
20.（2分）小说的结尾有什么巧妙之处？
21.（2分）用三个四字短语，将下列读后感片段补充完整。
读完《邻居》一文，我觉得处理邻里关系要像张师傅那样①________________；像斯维那样②________________；不要像兰姨那样③________________。
五、报刊浏览（5分）
一
日前，国家文物局发布了一则题为《社会机构组织博物馆研学旅行应规范管理提升质量》的文章，文章表示：“对于部分社会机构、个人以‘博物馆游学’之名，开展粗放的、只游不学、走马观花、名不副实的‘研学旅行’活动，损害中小学生利益的行为，表示坚决反对。” 为防止博物馆研学“变味”，国家文物局已会同教育部，将95家博物馆及相关机构列入全国中小学生研学实践教育基地名单，而且各地博物馆也加强资源整合，推出了一批研学旅行实践项目和精品课程。（摘自《 人民日报 》2018年08月30日19版）
二
“游学”是圣贤重要学说、思想的形成与传播之路。孔子曾带众弟子周游列国，孟子为了传播自己的学说，曾游历齐、宋、魏等国。西方的苏格拉底、歌德等人，也都有过重要的游历期。“游学”也是古代士子成长的必要经历，司马迁、杜甫等二十岁左右开始，都有十几二十几年的游学经历，少年李白、少年韩愈，都曾有过一段游历期。古人云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”古人还有一句话：“读万卷书，行万里路。”研学旅游是师生贴近大地的行走，是有灵有肉的深度学习。（摘自《中国教育报》2019-20204月20日第6版）
22.（2分）阅读新闻一，请将这则新闻改写成一句话新闻。
23.（3分）请你结合上面两则材料，写一篇读报笔记，说说研学旅游中“游”和“学”的关系。（40字左右）
六、口语交际（9分）
24.（2分）学会倾听：阅读下面的故事，完成后面的任务。
2008年12月18日，纪念改革开放30周年大会在人民大会堂召开，时任总书记的胡锦涛在讲话中，连续用了三个“不”：“只要我们不动摇、不懈怠、不折腾，坚定不移地走中国特色社会主义道路，就一定能够顺利实现这一宏伟蓝图和奋斗目标。”“不折腾”三个字刚一落音，现场听报告的人们就发出会心的笑声。
请你根据语境，说说听报告的人为何发出会心的笑声。
25.（3分）学会复述：阅读下面一段文字，请你用简洁的语言复述主要内容。
鲁迅先生在浙江绍兴县教书的时候，每天晚上总喜欢到一位朋友家去谈天，有时很晚才回家朋友家离学堂有好几里路，要经过一片坟地。有一天，鲁迅先生和朋友谈得很晚才回家，这时已是半夜了鲁迅正快步走，忽然发现不远处有一个白影子蹲在坟墓旁，忽高忽低，一会儿大，一会儿小，真像人们传说的鬼。鲁迅不相信鬼和神，他大步走上前去，用又硬又重的皮鞋向白影子踢去，只听得白影子“哎哟”一声倒了下去鲁迅弯下腰，细细一看，原来并不是什么鬼，而是一个盗墓的。
26.（4分）学会转述。校运动会上，好友王亮在百米冲刺时扭伤了脚。你把王亮送到医务室进行了医治，校医建议王亮回家休养两天。请你以王亮同学的身份给王亮爸爸打电话，说明情况并转告校医的建议。(不超过50字)
七、作文（50分）
村上春树说:“你要记得那些大雨中为你撑伞的人，帮你挡住外来之物的人，黑暗中默默抱紧你的人，逗你笑的人，陪你彻夜聊天的人，坐车来看望你的人，陪你哭过的人，在医院陪你的人，总是以你为重的人，带着你四处游荡的人，说想念你的人。”
这些人组成你生命中一点一滴的温暖，这些温暖使你远离阴霾。可是，我们往往拥有时却不懂得珍惜，匆匆的脚步让我们往往忽略了这些温暖。那就让我们重新捡拾这些温暖，感受生活的阳光。
请以“被忽略的温暖”为题目，写一篇文章。
要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②不少于700字（如写诗歌，不少于20行）；③文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分。④不可抄袭。
要求：①将题目写在作文格的第一行；②文章贴近生活，言之有物；③认真书写，力求工整、美观；④文中不能出现真实的人名、校名和地名。
九年级十月月考语文科试卷答题卡
一.语言积累（16分）
1.（2分）（ ） （ ）
2.（2分）（ ） （ ）
3.（3分）[ ]
4.（3分）[ ]
5.（3分）[ ]
6.（8分） ①______________________________
②______________________________
③______________________________
④______________________________
⑤______________________________
⑥______________________________
⑦______________________________
⑧______________________________
二.古诗文联读（16分）
7.（2分）[ ] 8.（2分）[ ] 9.（2分）[ ] 10.（2分）[ ]
11.（3分）羽 闻 马 超 来 降 旧 非 故 人 羽 书 与 诸 葛 亮 问 超 人 才 可 谁 比 类。
12. （3分）
三.名著选读（10分）
13.（2分）
14.（2分）
15. （2分）
16. （4分）
四.时文精读（11分）
17.（2分）
18.（2分）
19.（2分）
20..（2分）
21.（3分）_____________ _____________ _____________
五.报刊浏览（5分）
22.（2分）
23. （3分）
六.口语交际（9分）
24.（2分）
25（3分）
26.（4分）
七.作文（50分）
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/f17b3c0557270722192e453610661ed9ad5155c1.html
文档为doc格式