2015年度专业技术人员继续教育职业道德专题考试（答对35题）

2015年度专业技术人员继续教育职业道德专题考试

单选题： 共 15题，每题 2分，合计 30分

1 标记

第一次将职业道德建设纳入我国社会主义道德建设体系的文件是（）。

《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》

《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》

《公民道德建设实施纲要》

《公民道德建设实施指南》

2 标记

下列内容不属于社会主义核心价值观的是（）？

富强、民主、文明、和谐

忠诚、公正、清廉、文明

爱国、敬业、诚信、友善

3 标记

以下哪个不是专业技术人才职业道德建设的基本原则（）

政治原则

诚信原则

共赢原则

4 标记

以下不是阐述教育工作者的职业道德规范的是（）

教育工作者应热爱教育事业，忠诚于教育事业

爱护学生，诲人不倦

体罚学生

5 标记

以下哪个不是加强医德建设的有效途径（）

生物机器人

以病人为中心，拓展医院管理的道德途径

治病救人与治病育人相结合的新医德规范

6 标记

（）讲“重信义、贵忠诚”。

微商

晋商

温商

潮商

7 标记

良心中最一般、最基础和最普遍的的内容就是（）

特殊良心

个人良心

职业良心

一般良心

8 标记

（）年，人社部下发《事业单位工作人员处分暂行规定》。

2009

2010

2011

2012

9 标记

职业是（）的产物。

人类发展

社会需要

社会分工

经济发展

10 标记

以下道德观念中不是市场经济引起的为（）

利己主义

拜金主义

享乐主义

平均主义

11 标记

职业道德的最基本要求是（），为社会主义建设服务。

勤政爱民

奉献社会

忠于职守

一心为公

12 标记

（）是社会主义职业道德的重要规范，是职业道德的基础和基本精神。

诚实守信

爱岗敬业

服务群众

奉献社会

13 标记

道德义务与非道德义务相比，具有一些明显的的特质，主要表现在（）

道德义务的精神性

道德义务的自觉性

道德义务的意志特征

以上都是

14 标记

（）是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例。

道德意志

道德习惯

道德修养

道德情感

15 标记

爱因斯坦在纪念普兰克多少岁寿辰的生日晚会上曾经讲过，在科学的殿堂里面有三种人。

50

60

55

判断题： 共 15题，每题 2分，合计 30分

16 标记

职业行为需要职业道德的约束。

正确

错误

17 标记

法律和道德都对人的行为形成约束，其中法律又具有更基础的意义。

正确

错误

18 标记

道德的本质是对人类行为的约束。

正确

错误

19 标记

在公民道德的基础上，提出专业技术人员职业道德（）

正确

错误

20 标记

专业人士和非专业人士的最大区别在于信息的不对称（）

正确

错误

21 标记

人类社会劳动分工形成了职业。

正确

错误

22 标记

职业道德本身需要与时俱进。（）

正确

错误

23 标记

法律和道德都对人的行为形成约束，其中法律又具有更基础的意义。（）

正确

错误

24 标记

职业行为需要职业道德的约束。（）

正确

错误

25 标记

职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则。（）

正确

错误

26 标记

不得以职谋私是专业技术人员要坚守的起码的职业操守。（）

正确

错误

27 标记

职业群体通过产品或者服务直接地与社会大众产生社会关系。（）

正确

错误

28 标记

职业道德建设知识我国所面临的问题，而非是全世界面临的问题。（）

正确

错误

29 标记

职业道德建设是推进社会主义核心价值观的重要途径。（）

正确

错误

30 标记

社会主义职业道德规范和职业活动的目的是不一致的。（）

对

错

多选题： 共 10题，每题 4分，合计 40分

31 标记

专业技术人员职业道德建设的未来趋势包括（）

道德建设的“法制化”

社会征信体系建设

社会生态系统的形成

在追求人性解放中的螺旋式发展

32 标记

违背职业道德行为的后果包括（）

不进取行为而失去发展机会

不称职行为带来的声誉损害

触犯行规而受到从业限制

从失德滑向违法而受到制裁

33 标记

下列属于社会主义核心价值观具体内容的有（）

富强

自由

文明

公正

34 标记

职业道德的概念包括（）

爱岗敬业

诚实守信

办事公道

奉献社会

35 标记

下列属于《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》的要求的有（）

公正廉洁

忠诚积极

反对官僚主义

反对利用职权谋取私利

36 标记

社会主义精神文明建设要求包括（）

爱祖国

爱人民

爱劳动

爱社会主义

37 标记

从1949年到1977年，我国道德建设的特点包括（）

并未系统提出道德建设

系统提出道德建设

仅存的道德建设是个别现象

全民都进行道德建设

38 标记

专业技术人员职业道德建设的内容包括哪些（）

环境建设

组织建设

个人建设

思想建设

39 标记

专业技术人员职业道德的作用包括哪些（ ）

规范和约束专业技术人员的职业行为

促进专业技术人员的职业发展

促进社会文明进步

制裁专业技术人员的违法行为

40 标记

专业技术人员职业道德包括哪些类别（）

成文规范和不成文规范

普适性规范和行业性规范

倡导性规范和禁止性规范

原则性规范和具体性规范

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/f1063fe282c4bb4cf7ec4afe04a1b0717ed5b32b.html