江苏省南京市南师附中2020-2021学年高二下学期期中数学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.若b5739fda3e6b53c82a32c9b05ebc333b.png
A.c81e728d9d4c2f636f067f89cc14862c.png
2.函数73829d2822abf6adc87d64eb72a5bc1f.png
A.f6b6d1a620eedea907dbfedc2b760ac2.png
3.若865c0c0b4ab0e063e5caa3387c1a8741.png
A.11a2fa8d973653169898b253f6f28411.png
4.已知等差数列02731f49cef7ec135770140b199cf7cb.png
A.c4ca4238a0b923820dcc509a6f75849b.png
5.已知复数fbade9e36a3f36d3d676c1b808451dd7.png
A.c4ca4238a0b923820dcc509a6f75849b.png
6.若ecc8b2ac7923d541d03c8fba4e21a3d7.png
A.450db401bb9024f15c73fb0f6c89d167.png
7.某班联欢会原定的eccbc87e4b5ce2fe28308fd9f2a7baf3.png
A.c20ad4d76fe97759aa27a0c99bff6710.png
8.定义在e1e1d3d40573127e9ee0480caf1283d6.png
A.342e9f0de41ec7f7fe876f14795234b1.png
二、多选题
9.若复数fbade9e36a3f36d3d676c1b808451dd7.png
A.fbade9e36a3f36d3d676c1b808451dd7.png
C.fbade9e36a3f36d3d676c1b808451dd7.png
10.有四名男生,三名女生排队照相,七个人排成一排,则下列说法正确的有( )
A.如果四名男生必须连排在一起,那么有5f2c22cb4a5380af7ca75622a6426917.png
B.如果三名女生必须连排在一起,那么有a7aeed74714116f3b292a982238f83d2.png
C.如果女生不能站在两端,那么有f4a331b7a22d1b237565d8813a34d8ac.png
D.如果三个女生中任何两个均不能排在一起,那么有f4a331b7a22d1b237565d8813a34d8ac.png
11.已知函数ad7ac2fcd2e22b7a507152d28ef55c97.png
A.函数ad7ac2fcd2e22b7a507152d28ef55c97.png
B.函数在ad7ac2fcd2e22b7a507152d28ef55c97.png
C.若46ad43f489fbc1e895445407104c9c83.png
D.当477e240a4f921a9c96a0df03e8218531.png
12.若函数ad7ac2fcd2e22b7a507152d28ef55c97.png
A.b1f0251da1dd5994e75cf7006fccc22f.png
三、填空题
13.已知复数fbade9e36a3f36d3d676c1b808451dd7.png
14.已知函数3c27a822664774caba7fbf66b899217f.png
15.六个人从左至右排成一行,最右端只能排成甲或乙,最左端不能排甲,则不同的排法共有________种(请用数字作答).
16.直线c20e256d116adc2fa6a59beb6f6139cf.png
17.已知定义域为e1e1d3d40573127e9ee0480caf1283d6.png
四、双空题
18.已知函数48400dccfb605ecdec546f901072d8c5.png
五、解答题
19.设复数4ceb41a1594b8a212900f1b2c3528874.png
(1)若98c09b2184e0a5ce2ef2627ab94f7051.png
(2)若5878bca31a3c5b62e71cb1488237444b.png
20.已知函数f98571e08ed5630797c27efa1b345f03.png
(1)若函数ad7ac2fcd2e22b7a507152d28ef55c97.png
(2)若在区间f56d78b6cf5ecb27ae30561ae9551475.png
21.为提高学生学习的数学的兴趣,南京港师范大学附属中学拟开设《数学史》、《微积分先修课程》、《数学探究》、《数学建模》四门校本选修课程,甲、乙、丙三位同学打算在上述四门课程中随机选择一门进行学习,已知三人选择课程时互不影响,且每人选择每一门课程都是等可能的.
(1)求三位同学选择的课程互不相同的概率:
(2)求甲、乙两位同学不能选择同一门课程,求三人共有多少种不同的选课种数;
(3)若至少有两位同学选择《数学史》,求三人共有多少种不同的选课种数.
22.如图,某景区内有两条道路b86fc6b051f63d73de262d4c34e3a0a9.png
(1)①设3da65570cc16fb211a8868c284474cd1.png
②设8fb67cea5d4815cf4ed701959dc10b46.png
(2)从上面两个函数关系中任选一个,求点92cc336a9f163d4c6870d8e016934cfb.png
23.设函数1602359900a0338a4d30270e98c1627a.png
(1)若b23db48f1107a994ecfb07c3e4d3077f.png
(2)①若a726d057f869a8a7dd4d67e2a02e606d.png
②若f986c618dbb19a2df465f949c2f4fd7d.png
参考答案
1.D
【分析】
根据排列数公式可得出关于7b8b965ad4bca0e41ab51de7b31363a1.png
【详解】
由排列数公式可得7645669bdf1e2b4eaf1f66cd05f7b439.png
5680611bf05255511c57ad265b34a3c9.png
故选:D.
【点睛】
本题考查排列数方程的求解,考查排列数公式的应用,考查计算能力,属于基础题.
2.A
【分析】
利用复合函数的求导公式可求得0b5b9b81c16711886bcd666852118de4.png
【详解】
73953432eb5393004e3e5464c83a32c6.png
故选:A.
【点睛】
本题考查复合函数求导,考查计算能力,属于基础题.
3.D
【分析】
利用复数的模长公式和复数的除法法则可求得复数fbade9e36a3f36d3d676c1b808451dd7.png
【详解】
3e1592ac27ee9c02b3b577d934b5de9b.png
因此,复数fbade9e36a3f36d3d676c1b808451dd7.png
故选:D.
【点睛】
本题考查复数虚部的求解,同时也考查了复数的运算、复数的模、复数的实部虚部,考查计算能力,属于基础题.
4.A
【分析】
求得8739bc9b79caea164fc15788de83e649.png
【详解】
0823f009ac4cbca9396bb0d41da2520e.png
由韦达定理7afd35c7afc3309b08ca8e12364f8b16.png
故选:A.
【点睛】
本题考查利用极值点求参数,同时也考查了等差中项性质的应用,考查计算能力,属于基础题.
5.C
【分析】
设3056520516e89b2432994e51bed5445e.png
【详解】
设3056520516e89b2432994e51bed5445e.png
故选:C.
【点睛】
本题考查复数的模长公式、圆的最值问题,属于基础题.
6.D
【分析】
由参变量分离法得出0afe05b02f99e5a8457ef02cf346d1f7.png
【详解】
由题意得0afe05b02f99e5a8457ef02cf346d1f7.png
当97fdf90850f660f05349f4ad145b62dc.png
当887fb68a10cbd4369b27c90bee0334d8.png
所以,b7fcc28560184045340809ca316baf87.png
因此,实数8ce4b16b22b58894aa86c421e8759df3.png
故选:D.
【点睛】
本题考查函数不等式恒成立问题,用参变分离法,利用导数求出函数最值即可,属于中等题.
7.B
【分析】
每次插入一个节目,利用分步乘法计数原理可求得结果.
【详解】
利用分步计数原理,第一步先插入第一个节目,有a87ff679a2f3e71d9181a67b7542122c.png
因此不同的插法共有98f13708210194c475687be6106a3b84.png
故选:B.
【点睛】
本题考查分步乘法计数原理的应用,考查计算能力,属于基础题.
8.B
【分析】
构造函数bbe6f2368ea8eaaf4629ae63591effb2.png
【详解】
令bbe6f2368ea8eaaf4629ae63591effb2.png
117efdab7c5a1bc0660c26efdaf6d700.png
因此,6f8f57715090da2632453988d9a1501b.png
故选:B
【点睛】
本题考查利用构造函数求解函数不等式,根据题意构造新函数并判断新函数的单调性,再依据新函数单调性化简不等式即可,属于中等题.
9.BC
【分析】
利用复数的除法求出复数fbade9e36a3f36d3d676c1b808451dd7.png
【详解】
1eccb3ae6ee2d826811e0af088c2b705.png
故选:BD.
【点睛】
本题考查复数的四则运算、虚部、模、共轭复数以及几何意义,考查计算能力,属于基础题.
10.CD
【分析】
利用捆绑法可计算出A、B选项中的排法种数,利用特殊位置法可计算出C选项中的排法种数,利用插空法可计算出D选项中的排法种数,综合可得出结果.
【详解】
A中,如果四名男生必须连排在一起,将这四名男生捆绑,形成一个“大元素”,此时,共有8532de46f97df0d48d5e48cdf083786f.png
B中,如果三名女生必须连排在一起,将这三名女生捆绑,形成一个“大元素”,此时,共有3e911516fb78fdaa9902040ccb603a08.png
C中,如果女生不能站在两端,则两端安排男生,其他位置的安排没有限制,此时,共有5a5376f445621ca874c857b41a415421.png
D中,如果三个女生中任何两个均不能排在一起,将女生插入四名男生所形成的e4da3b7fbbce2345d7772b0674a318d5.png
故选:CD.
【点睛】
本题考查排列组合问题,考查了捆绑法、插空法以及特殊位置法,考查计算能力,属于中等题.
11.ABD
【分析】
利用导函数的图象可判断A、B选项的正误;取78440463c463e31af81c028e553a7cb3.png
【详解】
由导数的正负性可知,函数f4c7a893604bc6ecb2fed03958976357.png
函数f4c7a893604bc6ecb2fed03958976357.png
当31ab653594de9e6b47a74762e3a667a6.png
作出函数f4c7a893604bc6ecb2fed03958976357.png
故选:ABD.
【点睛】
本题考查导数和原函数之间的关系,由图象判断零点个数,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.
12.BD
【分析】
根据题意可知性质b9ece18c950afbfa6b0fdbfa4ff731d3.png
【详解】
由题意可得,性质b9ece18c950afbfa6b0fdbfa4ff731d3.png
对于A选项,b1f0251da1dd5994e75cf7006fccc22f.png
对于B选项,函数04a47713ce5c5bf248918d82f38e8770.png
令27b9ce7cf29756216fd36fa2c2c5e142.png
由图象可知,函数04a47713ce5c5bf248918d82f38e8770.png
对于C选项,设两切点分别为87e4b42bade3d3fdb9da59b958e96375.png
两切点处的导数8adbf8dc93bcba3ad8f0c6938e60464a.png
对于D选项,1935f0deef5805e07a1c4a98d9439368.png
则fcf9d294ea5d8830557a3b85a4cc1396.png
取fd73c206c2b027f1aa5f616de23d44f5.png
两切点处的导数值为4b3bdbf47a9d4643f453150318608e31.png
所以两切点处的导数值等于两切点连线的斜率,符合性质b9ece18c950afbfa6b0fdbfa4ff731d3.png
故选:BD.
【点睛】
本题考查函数的公切线问题,需抓住两点的导数值相等且等于两点连线的斜率来求解,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.
13.91a24814efa2661939c57367281c819c.png
【解析】
分析:设33c78ac8c369a076f3507ecc368ac2de.png
详解:由8a6d1e1387f4fab8b8c819807de02485.png
设33c78ac8c369a076f3507ecc368ac2de.png
由0d368d1c2c7fa69111c52d0262b74937.png
所以58364d7b0dd54e30f279dfb85dca3567.png
点睛:本题考查复数代数形式的乘除运算,考查了复数相等的条件以及复数模的求法,是基础题,着重考查了考生的推理与运算能力.
14.7964c6a339acf2ddea25a5ef0552b97e.png
【分析】
先求出0b5b9b81c16711886bcd666852118de4.png
【详解】
3fd518a9b98be1095f6f1cd84f59a289.png
故答案为:7964c6a339acf2ddea25a5ef0552b97e.png
【点睛】
本题考查导数的计算,只需对函数进行求导,再代入值即可,属于基础题.
15.45fbc6d3e05ebd93369ce542e8f2322d.png
【分析】
分两种情况讨论:①甲在最右边;②乙在最右边.分别计算出两种情况下的排法种数,利用分类加法计数原理可求得结果.
【详解】
分两种情况讨论:①甲在最右边,则其他位置的安排没有限制,此时排法种数为a93c1fb8bf1765ea86126841f7f9a1e4.png
②乙在最右边,甲在除了最左边和最右边以外的四个位置,再对剩下四个进行排列,此时,排法种数为ce60a0907137d0ab729e20a4dfa14417.png
综上所述,不同的排法种数为fb919c08c1230e351bcd1638fe1cc3ab.png
故答案为:45fbc6d3e05ebd93369ce542e8f2322d.png
【点睛】
本题考查排列组合,解题的关键就是要对甲的位置分类讨论,考查计算能力,属于中等题.
16.2
【分析】
通过图像可以判断出,c20e256d116adc2fa6a59beb6f6139cf.png
求出两点的横坐标,然后做差,得到74ad26aaeeaa9e7d3038372cf8af55b9.png
【详解】
如图,设直线c20e256d116adc2fa6a59beb6f6139cf.png
则7fc56270e7a70fa81a5935b72eacbe29.png
所以d3f003c7ac4aa71366caaafca0f34c04.png
设edfda74ea47ac456d1aa5c9f482236e3.png
当e6384b0ee3faddc93a135be3e78067ab.png
所以当e6753e61990bc639ae1869683cb421b7.png
故74ad26aaeeaa9e7d3038372cf8af55b9.png
【点睛】
本题考查函数图像与解析式的结合,数形结合的数学思想,将线段长度表示为函数,利用导数求出函数的最值,综合性比较强,属于难题.
17.b5804abe175da0609722b43699b62ba6.png
【分析】
推导出函数f4c7a893604bc6ecb2fed03958976357.png
【详解】
由2eb2ba938a81557a750699591464182d.png
由7c41e255c482a61253ebcb62339d0211.png
32913d4e74e4cddeb2e4a5cb404b9e5c.png
所以,函数f4c7a893604bc6ecb2fed03958976357.png
函数37e165b3b003a87bf0bd0753006fdf1a.png
①当231b8bbeb4fa45885c97d90d3d2637be.png
②当ff7fa304ecf57b573120bafee2b1cb58.png
③当3e8f7b0adf6d7024b951f29a18225e4a.png
综上:53cdf2c7f1777c315ce1ee79fe5dfbe3.png
故答案为:b5804abe175da0609722b43699b62ba6.png
【点睛】
本题利用函数的零点个数求参数,一般转化为两个函数的交点个数,考查分类讨论思想与数形结合思想的应用,属于中等题.
18.768a1ed60006f190faf91d734c1c8236.png
【分析】
(1)利用导数可求得函数f4c7a893604bc6ecb2fed03958976357.png
(2)由题意可得出49705a5b5167f5aec70dd71f79cdd632.png
【详解】
(1)由48400dccfb605ecdec546f901072d8c5.png
列表如下:
所以,函数f4c7a893604bc6ecb2fed03958976357.png
(2)dcd4d711ee49dd307e425a688eb38b72.png
①当0a0596a02eb219bd6336b93543a68c06.png
77638d543f8ac2a1c466a2fc336b7d65.png
②当e6384b0ee3faddc93a135be3e78067ab.png
③当e6753e61990bc639ae1869683cb421b7.png
综上:066f0e1efab7e6a1ebd1b41bc7e784b3.png
故答案为:768a1ed60006f190faf91d734c1c8236.png
【点睛】
本题考查利用导数求解函数的极值,同时也考查了存在性问题与恒成立问题综合,考查分类讨论思想的应用,属于中等题.
19.(1) 1c075f52df5dcd01757872733492feb7.png
【解析】
【分析】
(1)由98c09b2184e0a5ce2ef2627ab94f7051.png
【详解】
解:(1)∵c579ce7fe902da0ea918e8a2619ab167.png
∴be3d049d7facc068984796396e5d3cd8.png
∴3fa139d6dcab4df544a897e15ffee2ba.png
(2)∵4a455c0f0632441fe73495b53052f8eb.png
∴746466b0f93e1b46450d4a7d264b4ff6.png
故7b130c2e8f1d1584f9440cbfd6883b1a.png
【点睛】
本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的有关概念和共轭复数的求法,属于简单题.
20.(1)a5b958264168f54382eb49b145b49b65.png
【分析】
(1)根据题意可得b005f9a823467f6e72b38ed2cd8007c7.png
(2)根据题意可知,函数f4c7a893604bc6ecb2fed03958976357.png
【详解】
(1)24b4e4137e06498c0ea8a59e80b410e4.png
(2)由题意得3d1d407ba5346dfddd3d824fb3a8abda.png
①一根在f56d78b6cf5ecb27ae30561ae9551475.png
②两根在f56d78b6cf5ecb27ae30561ae9551475.png
综上58fcc5da6a3d4cdaaf0a584f00da57c2.png
【点睛】
本题难度一般.第一问考查了导函数的几何意义,第二问直接考查了导函数的极值问题,间接考查了二次方程根的分布问题,属于中等题.
21.(1)0580caa35cb38096c461dc12b333d6da.png
【分析】
(1)先计算出三位同学选择课程的选法种数以及三位同学选择的课程互不相同的选法种数,利用古典概型的概率公式可求得结果;
(2)考虑甲、乙两位同学不选同一门课程的选法种数,并求出丙选课程的选法种数,利用分步乘法计数原理可求得结果;
(3)分两种情况讨论:①有两位同学选择《数学史》;②三位同学都选择《数学史》.分别计算出两种情况下不同的选课种数,利用分类加法计数原理可得结果.
【详解】
(1)三位同学选择课程共有4c56af76d9cb99eb2adb99fa39af7bf0.png
三位同学选择的课程互不相同共有6d8726725fc97d48a51a05fafac6841b.png
(2)甲、乙两位同学不选择同一门课程共有9e5ca92d056518709a6af5df8b4f7fa5.png
所以甲、乙两位同学不能选择同一门课程共有b79b23f62433b8834c9370455bfbb52b.png
(3)分两种情况讨论:①有两位同学选择《数学史》,共有c5a07644433751315b7c00575c1f6f03.png
②有三位同学选择《数学史》共有c4ca4238a0b923820dcc509a6f75849b.png
综上所述,总共有4e7cc71f86d2d1937b18db90a614f73a.png
【点睛】
本题主要考查了等可能事件的概率,分步计数原理分类计数原理,排列组合的基本应用,属于中等题.
22.(1)①b8e254bcd33ca060eae26639495ea1e9.png
【分析】
(1)①利用正弦定理求出f85b7b377112c272bc87f3e73f10508d.png
②设8fb67cea5d4815cf4ed701959dc10b46.png
(2)利用导数求得函数94613dad616a5f3eca1417b5d5da75c0.png
【详解】
(1)①设3da65570cc16fb211a8868c284474cd1.png
3c89881c61479773d3f5f243f93ce1c2.png
c716496626473eb11b9f10f65a0ea51a.png
当点92cc336a9f163d4c6870d8e016934cfb.png
②设8fb67cea5d4815cf4ed701959dc10b46.png
cc1977c281375f914c0e090ee39414a2.png
(2)4d3f45770ef65f607bc0db73d56c65b8.png
令54b1ab774355b6c699dfa72236427b98.png
当dd37b76d0096a47cf3b563024223783a.png
当ad92fa98c54e13e142857579c6ecc12a.png
所以当2a0f7ff8aab38f3e6aa80f92b3cddafc.png
【点睛】
本题考查导数在实际生活中的应用,要注意以边、角分别为变量求得函数解析式,并利用导数求出函数的最值,是常见题型,难度中等.
23.(1)68a40d0d598b16aae34981de21837fc0.png
【分析】
(1)由b23db48f1107a994ecfb07c3e4d3077f.png
(2)①将a726d057f869a8a7dd4d67e2a02e606d.png
②由参变量分离法得出acab33bdf4f77dd216de1f6bd4328cfe.png
【详解】
(1)8d0fafee965dd6461823d4eadfeb1325.png
令3f799567e642a1cdc238f67b79a13d1f.png
当a651e45f3dba378516c58a9959018d2a.png
当b2b3c26a2bc59d18a5361483bcacd59a.png
8ef9ad54fd88c615a1e75d714d4b578a.png
因此,实数0cc175b9c0f1b6a831c399e269772661.png
(2)①当a726d057f869a8a7dd4d67e2a02e606d.png
令48d285e1a0a3c45f5b84451d631ea637.png
当aa135e67321926f181d788c1a35afdf2.png
当3d3e00e0b84ad6b64a3461fe9092698a.png
2babae45828e4cfb32c98394a1a53d39.png
因此,函数04fda6c5ed3a8bc3e98652581296e371.png
②由f986c618dbb19a2df465f949c2f4fd7d.png
令05d44380a7f9451665ba6761334015cb.png
令250ead0722d87a255fe5b2c6d36a8587.png
当aa135e67321926f181d788c1a35afdf2.png
当3d3e00e0b84ad6b64a3461fe9092698a.png
c9be78558962fa3fd51b873cfb467a03.png
当01ece78724697efd12ab7c5e3482480f.png
当ee145af92f48adb35714bb37487115de.png
所以,函数adfbd4646c88badf7d4db58bc4fd19db.png
所以,c35880c6559f43a242e8e02ae48c5ccc.png
【点睛】
本题考查利用导数的综合应用,考查恒成立问题分析法和分参法,二次求导分析函数单调性,前两问正常难度,分析讨论,最后一问考查了隐零点,取点等函数分析法,难度较大,考验学生的分析能力,属于难题.
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/ef3874a06cdb6f1aff00bed5b9f3f90f76c64ded.html
文档为doc格式