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正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:2023-11-14 13:47:00 来源:
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幼儿园小班教学计划
《大气球》
带反思
小班教学计划《大气球》包含对适合小班学习的语言主题教学活动
的反思,以便孩子学习正确地指出“你”
,
“我”
,对语言游戏感兴趣,
例如与老师和孩子一起玩游戏,阅读儿歌,并能仔细观察图片。大胆表
达对儿童歌曲的理解。快来看看
003010
幼儿园班,对课程计划进行反
思。
活动目标:
1.
对语言游戏感兴趣,喜欢与老师和孩子一起玩游戏。
2.
学会正确指出“你”和“我”
。
3.
阅读儿童歌曲,仔细观察图片,并大胆表达对儿童歌曲的理解。
4.
训练孩子大胆说话,说出完整单词的良好习惯。
繁重而艰巨的活动:
学习儿童歌曲,并能够成对表演歌曲。
操作时会被告知。
活动准备:
1.
孩子欣赏和学习背诵歌曲
2.
根据幼儿人数准备气球头饰。
3.
支持
CD
或磁带。
活动程序:
一,进口
老师:老师今天带给您什么?
年轻:气球。
老师:好吧,关于气球的歌很美。让我们一起听。
杨:好。
1.
学习儿童歌曲。
老师把这首歌说得很完整。
问题:这首儿童歌曲的名字是什么!
年轻:大气球。
(再次重复)
其次,看课件学习儿童歌曲。
老师:你在孩子们的歌里怎么说?让我们看一看电视,再读一遍歌
曲。
问题:您在孩子们的歌曲中说了什么?
扬:球击中了球,似乎点了点头。
我可以再问一遍这首歌怎么说。
三,示范游戏:
(
1
)学完这首歌之后,我们来玩这个游戏吗?
活动规则:当您有一个大气球时,请指向其他人。当我有一个大气
球时,我指着自己。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/ee92ad324128915f804d2b160b4e767f5bcf80c9.html
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