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中班美术活动小小脚印真有趣教案反思
中班美术活动小小脚印真有趣教案反思
发布时间:2024-04-25 16:49:51 来源:
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中班美术活动小小脚印真有趣教案反思
中班美术活动小小脚印真有趣教案反思主要包含了设计思路,
活
动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,了解几种动物以及
人的脚印的一些特征,
尝试用手印颜料的方法画画,
适合幼儿园老师
们上中班美术活动课,快来看看小小脚印真有趣教案吧。
设计思路
1
、
从教材分析
本次活动是在主题
“夏天真热啊”
背景下开展的。
天气渐热,鞋子也换成了凉鞋,小脚都出来自由的活动了,孩子们喜
欢脱去袜子,沿着脚的轮廓画脚印。而在主题式课程中,
《小小脚印
真有趣》这首歌曲内容正好是关于脚印的,以生动有趣的歌词,活泼
欢快的曲调,
将几种小动物脚印与小孩脚印进行形象化的比喻,
能激
发幼儿对脚印的观察兴趣。
2
、
从本班幼儿实际分析
在日常生活中,
我观察到孩子们对颜色
非常感兴趣,总是在寻找机会来涂一涂,画一画,而中班的孩子更是
对色彩充满了好奇与兴趣,
喜欢把颜料弄得满手都是,
由此我设计了
这节用手来作画,
让孩子们尝试一种新的作画方法,
发展孩子的观察
力和想象力。
3
、从环节设计分析:
活动一开始,我以一首歌曲引入,让幼儿
自主的发现歌曲里唱了什么?对歌曲的理解,
是为了作画做准备。
游
戏是幼儿最喜欢的,通过游戏调动幼儿的积极性。在手印画环节,从
自己探索到揭晓答案,
都是为了让幼儿掌握作画方法。
最后的作品展
示,让幼儿体验成功的喜悦,也是一个再学习的过程。
活动目标
1
、了解几种动物以及人的脚印的一些特征。
2
、尝试用手印颜料的方法画画。
3
、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。
4
、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5
、培养幼儿的欣赏能力。
活动准备
1
、课件《小小脚印真有趣》
。
2
、每个小组一份用水稀释好的各色颜料、一张宣纸。
活动过程
一、欣赏歌曲:
1
、播放课件《歌曲欣赏》
,请幼儿仔细听歌词。
教师:
这首歌唱了什么?提到了谁?它的脚是怎么样的?它的脚
印像什么?
小结:
原来小鸡的脚是尖尖的,
脚印像竹叶;
小狗的脚是圆圆的,
脚印像梅花;小鸭的脚是扁扁的,脚印像小扇;小孩的脚是胖胖的,
脚印像小树。
2
、打开课件《互动游戏》
,请幼儿集体回答,教师操作。
教师:下面我们来做个游戏,游戏的名字叫连连看,猜猜这是谁
的脚印。
二、手印画:
1
、请幼儿想想,怎么用手蘸颜料来画自己的脚印,并试一试
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/eb7ea7614935eefdc8d376eeaeaad1f3469311a2.html
《中班美术活动小小脚印真有趣教案反思.doc》
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