立德树人、党团引领，探索大学生思想政治教育新方法

立德树人、党团引领,探索大学生思想政治教育新方法

　　摘 要：党的十八大报告中明确提出，立德树人是教育的根本，要努力办好人民满意的教育。中央16号文件中也明确表述要充分发挥党团组织在大学生思想政治教育中的重要作用。大学生是祖国未来的建设者和接班人，在新形势下，以基层党团组织为战斗堡垒结合德育为先的教育模式，开展大学生思想政治的教育工作，引导大学生坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。

　　关键词：德育；党团；大学生思想政治教育

　　一、立德树人是大学生思想政治教育的新要求

　　党的十八大报告对新时期、新形势下我国教育方针做了明确的指示：“努力办好人民满意的教育。教育是民族振兴和社会进步的基石。坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”如今，我国正处于全面建设成小康社会和实现中华民族伟大复兴的历史关键时期，大学生作为祖国未来事业的建设者和接班人，他们的思想关系到祖国的明天，中国特色社会主义事业需要一代又一代有志青年接续奋斗。在现如今世界经济全球化、文化多元化和互联网、新媒体广泛普及的新形势下，将立德树人提升到战略高度上对于教育的科学论断，具有重大而深远的意义。而将立德树人作为大学生思想政治教育工作的新任务，新目标，不断引导大学生将个人理想与祖国伟大复兴“中国梦”相结合，让大学生坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，这些对于大学生思想政治教育工作提出来更高的目标和要求。

　　那么“立德树人”究竟有着怎样的涵义呢？“立德”，来源于《左传?襄公二十四年》：“大上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。”“不朽”意为人死后而名不朽，从思想角度，能够留下真知灼见的言论书籍而“立言”可以说是不朽；从事业角度，能够留下丰功伟绩推动历史而“立功”可以说是不朽；从道德角度，能够留下人格品德的榜样使后人效仿而“立德”则是最大的不朽。从古至今，中华民族都是不断追求德行与操守的民族，“修身、齐家、治国、平天下”，无论何时，品德都是占据十分重要的地位。“树人”，来源于《管子?权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计；莫于树木；终身之计，莫如树人。”可以看出，培养人才是长久的过程，绝非易事。因此需要不断努力，同时要在“树人”的过程中“立德”为先。党的十八大报告中将“立德树人”作为教育的根本任务，就是将高校的思想政治教育摆在了突出显著的位置，要以“立德”指导大学生理想信念教育，在全面实施素质教育的过程中，促进学生全面的成才发展。

　　二、以党团活动引领大学生思想政治教育

　　《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中提出：加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务，要充分发挥党团组织在大学生思想政治教育中的重要作用。党的基层组织是党的基础，是党的一切工作的落脚点，基层党组织要建设成为认真贯彻党的路线、方针、政策，联系群众、纪律严明、富有战斗力的坚强堡垒。而共青团作为党的助手和后备军，更要充分发挥团结学生，组织学生，引领学生和服务学生的作用。依托班级党团组织形式，开展大学生思想政治教育，发挥骨干带头作用和先锋模范作用。班级党团支部着力加强班级集体建设，组织开展丰富多彩的党组织生活，发挥团结学生、组织学生、教育学生的职能。在具体工作中，可从以下几个方面开展：

　　1.结合时代发展，夯实理论基础。当今世界正在发生广泛而深刻的变化，当代中国正在发生广泛而深刻的变革。加强大学生党员、团员的理论学习在新形势下就显得尤为重要。加强学习，夯实基础对于所有大学生来说是提高政治素质的需要、是保持政治清醒的需要、是适应时代发展的需要、是加强党支部建设的需要同时也是树立正确的人生观、价值观和世界观的需要。因此，将理论学习放在首位，立足大学生党员、团员的自身特点，以提高其政治素养和理论水平为目标，精心组织周密安排，以创新的学习形式和丰富的学习内容，在定期的支部生活和班会中开展一系列关于“学理论、强素质、提水平”的理论学习活动。学习内容可以包括党的方针、政策、法规及时事政治，以及《人民日报》、《大学生时事报告》、《半月谈》、等各种报刊杂志。集思广益，相互讨论，可以以读书笔记、读后感、思想汇报的形式交流学习的心得体会。除此之外，可以借助网络、电脑、电视等多元化进行学习。如组织观看新闻、先进事迹报告会；电视《恰同学少年》；电影《建国大业》、《建党大业》等。避免死读书、读死书，从身边一点一滴的小事中，发挥党团的引领作用。

　　2.走进历史文化，缅怀革命先烈。在支部生活与日常的班级活动中，走出学校，依托可以利用的资源，如遗址、古迹、烈士公园等一系列具有教育意义的地点，展开具有针对性的思想政治教育工作。如在古迹遗址中感受中华大地灿烂的文化，在清明节的小雨里缅怀革命先烈等。将德育渗透到大学生的日常生活，培养学生的社会责任感，对国家、对人民的历史使命感。

　　3.感恩爱心传递，志愿回报社会。开展多种形式的志愿服务活动，是弘扬和践行社会主义核心价值观的有效载体，是将德育为先的教育理念深入大学生日常生活的有效途径。以党团活动为契机，引导广大学生积极参与到志愿服务的行列，用感恩的心帮助和回馈社会。进入敬老院、孤儿院做义工、送温暖，组织无偿献血活动以及关怀“空巢老人”等。据统计，在我国1.67亿60岁以上的老人中，“空巢老人”占了一半。在校大学生可以在支部、班级的引领下，针对学校的退休老师，开展一些力所能及的志愿服务。陪他们聊聊天，在屋子里打扫卫生、行动不便的用轮椅推出来晒太阳，陪他们下下棋、读读报，或者定期陪伴他们到医院进行体检等。将素质教育落实到大学生日常生活的细节中，重视德育和情感的培养教育。

　　大学生的思想政治教育，是一项艰巨而又伟大的事业。以科学发展观作为指导，深入贯彻落实德育为先的教育理念，依托大学生的党团支部生活以及班级日常活动，扎实推进思想政治教育中的各项工作。要成才，先成人，“立德树人”作为教育根本任务具有十分丰富的理论内涵，而党团组织，可以通过形式多样，内容丰富的支部生活成为开展思想政治教育的有效途径，充分发挥骨干带头作用和先锋模范作用。两者相结合，以理想信念教育为核心，以道德规范教育为基础，努力培养大学生的综合素质，在新时期、新形势下开展大学生思想政治教育的各项工作。

　　参考文献：

　　[1]胡锦涛.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建设成小康社会而奋斗――在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告【N】.人民日报，2012-11-18（1）.

　　[2]《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》.中发【2004】16号.

　　作者简介：李为之（1988-8），男，汉族，学历：硕士，现为四川大学建筑与环境学院辅导员。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/e59aff9d112de2bd960590c69ec3d5bbfc0ada70.html