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发布时间:2024-04-20 02:17:29   来源:文档文库   
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一、教材分析

本课是部编版三年级下册第三单元语文园地三中日积月累的内容,本单元以“中华传统文化”为专题,由古诗三首《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》《赵州桥》《一幅名扬中外的画》等课文组成。课文体裁多样,有古诗、有说明文。内容丰富,既有对古诗文的欣赏与介绍,也有对古代四大发明的涉足。既有对古代建筑的介绍,也有对古代绘画艺术的描述。使学生在学习本组课文的时候,能够从多个侧面了解中华传统文化的博大精深,进一步加深热爱祖国文化的情感和增强民族自豪感。

二、学情分析

三年级学生通过本组课文的学习对中国传统文化已有初步感知,而且积累了有关中国传统文化知识。因此,从教材内容和学生实际出发在教学中创设情境,构建趣味化课堂,让学生自主发现、合作探究。通过学习,感受祖国语言文字的丰富和有,产生深入了解汉语成语的愿望。通过学习,不仅让学生了解文房四宝、雅人四好、花中君子、中医四诊,更展示了中华文化的博大精深,激发学生的民族自豪感。

三、教学目标

1.引导学生借助拼音把这些四字词语读正确。

2.指导学生读准“墨、雅、砚、好”等字音,理解雅人四好中的“好”是爱好的意思。

3.了解积累这些四字词语,丰富学生的词汇量,加深学生对中华优秀文化的了解。

四、教学重难点1.积累不同的四字词语。

2.通过小组合作、能够理解和诵读这些四字词语,知道他们的含义,进而增强学生们对中国传统文化产生热爱之情。五、教具:课件六、教学过程

(激趣导入:(2分钟


(播放ppt同学们,在之前的学习中我们了解了中国的传统节日“把新桃换旧符”的春节、有着祭祖、扫墓等习俗的清明节、可以登高望远赏菊花的重阳节;欣赏了凝结着我国古代劳动人民智慧结晶的赵州桥和一幅名扬中外的《清明上河图》;并畅谈了生活中的传统文化。我国的传统文化,就像一首气势磅礴的乐曲,光芒四射。也像一本丰富多彩、韵味无穷的书本。今天,让我们一起打开中国传统文化这本奇妙的书,一起探索我国古代劳动人民的智慧,请让我们一起欣赏本期第三单元的日积月累,再一次感受我国传统文化的美妙。

【设计意图】:通过回顾本组单元内容,让学生感知传统文化的魅力。激发学生学习兴趣。

(初步感知词语内容(12分钟

下面请同学们把语文书打开页大声朗读,日积月累中的词语内容要求:1.读准字音。

2.难读的字要多读几遍(留时间朗读)

3.哪位同学们说一说你认为注拼音中的哪个字需要多读几遍?

4.指名领读“墨、砚、好、雅、兰”等字,“好”在这里是读第四声是“爱好”的意思。师:顺势引导学生理解“君子、雅人、四诊”学生汇报对这几个词语理解。

中国的传统文化不仅意蕴深远,而且读起来也很有节奏感,很动听。5.齐读:让我们拍起手来一起读一读。

6.请同桌之间相互合作,听同桌读的怎么样?读的不准的地方给他指出来并给他纠正过来并监督他多读几遍。(留3分钟的时间给学生合作朗读)

这么有趣的词语就让我们来玩一个有趣的游戏吧,对对碰游戏,我说后面的,对前面的,我说前面的,你对后面的.对对碰游戏

【设计意图】:引导学生通过合作读背、对对碰的游戏等形式交流,,感受祖国语言文字的丰富和有趣。(理解词语(8分钟

游戏之后、开心之余,同学们想不想了解这些词语更深一层的意思?其实今天老

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/e078b3c3561810a6f524ccbff121dd36a32dc4f1.html

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