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对教师职业的理解

发布时间：2024-04-20 21:45:41 来源：文档文库

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对老师职业的理解
〃师者，传道授业解惑也"这是对老师职业最基本的要求，〃学
高为师，身正为范"，这是老师职业道德最基本要求。
老师不同于一般职业，他不像工人面对的是千篇一律的物品，而是面对的是活生生的人；同时也不同于一般的服务行业虽然面对同样是人，他们只要完成服务的内容就完成，而老师是不同生动活泼的个体，不仅仅是需要服务他们教给学问等工作，而且还要付出很多的情感与他们沟通和他们共同成长。在我看来老师就是一个认真付出,用爰训练，与时俱进的职业。老师的肩上肩负的不单单是简洁的授课职责，而是启智、导航、树人、育英的宏大使命。
作为学问的传播者，老师必需拥有足够的学识，才能更好的引导同学在学问的海洋里游览，而不至于〃误人子弟〃。特殊是在这个高速进展的，日新月异的时代里，老师要懂得更多的东西，才能满足现代训练的需要。除了精通自己的专业学问外,老师还应拓展学问面，把握好各种技能，如表达力量，组织力量，设计课堂教学的力量等等。此外，老师还应树立〃终身学习”的观念，时刻关注时代的变化与进展，准时更新自己已把握的学问和教学方法。学问渊博的老师总会给同学留下深刻的印象的。至少我就很鄙视那样的老师。然而把握丰富的学问后并不代表就能教好同学，〃授之以鱼，授之以渔〃，这是我对
老师教学的一个看法。鼓舞同学大胆创新，拥有自己的主见而不是对
课本的学问整个吞枣，引导同学形成自己的思维模式和找到适合自己的学习方法。
人们常说：〃老师是人类灵魂的工程师。"老师之所以是〃人类灵魂的工程师"，由于在训练教学过程中，老师的言行极大地影响着同学人格的形成、才智的进展，训练是真正触摸到同学心灵的活动。老师只有用〃爱心〃去呵护同学的成长，才能让同学渐渐形成高尚的品德、良好的行为、聪慧的才智。良好的师德修养,应当是投入全身心的力气，去爱训练、爰孩子。你爱训练事业，你才会取得事业成功的乐趣；你爱同学，你才会独具慧眼，发觉每个同学的潜能,鼓舞同学不断的探究，才能使同学的才华，得到淋漓尽致的发挥。老师才会获得收获的满足感。
〃老师的劳动是一种制造性的脑力劳动。〃每一节课都是在制造,所以老师应当要有创新意识和创新的力量，要不断地自我学习，自我提升，也就是要提倡的终身学习，光是能讲课本上的学问是远不够的，每个同学都是不同的个体，你不知道他们会有多少个〃为什么〃等着你，所以除了要把教材吃透，还要不断地"充电不断学习新学问、新理论，才能适应不断变化的环境，有所创新。我认为新时期下老师除了要具有基本的组织教学力量，还应具有争辩型的力量。
老师的职业更不应当停留在〃传道授业解惑〃，而应当是与时俱进，开拓进取的职业。

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