义务教育学校教师工作量参考标准

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义务教育学校教师工作量参考标准

为了充分调动广大教师教书育人的积极性、主动性和创造性，逐步建立科学的绩效考核机制，推进义务教育均衡发展，现根据国家和我省有关编制标准、岗位设置管理、课程计划等有关文件精神，结合我省实情，特制定《湖南省义务教育学校教师工作量参考标准》。

一、教师工作量标准

教师工作量的计算单位为标准课时。小学教师每周满工作为18－20个标准课时；初中教师每周满工作量为13－15个标准课时。

二、教师工作量计算办法

1、将各课程课时，按相应的权数折算成标准课时。小学阶段语文、数学的权数为1.3，其它课程权数为1；初中语文、数学、外语的权数为1.2，其它课程权数为1。

2、小学班主任、少先队大队辅导员周工作量分别计为9－10个标准课时；初中班主任、团委（支部）书记周工作量分别计为6.5－7.5个标准课时。

3、小学各教研组负责人周工作量合计为9－10个标准课时，初中各教研组负责人周工作量合计为13－15个标准课时。

三、适用范围

1、本参考标准主要依据我省义务教育县镇编制标准（生员比：小学21：1，初中16：1）、国家统一规定的教师岗位结构比例（教师占学校岗位总量的比例，小学不低于90%，初中不低于85%）以及省颁课程计划制定，较适用于县镇（含县）以下农村义务教育学校。城市义务教育学校由于编制偏松，教师周工作量应相应减少。

2、对于非标准班额教学班（标准班额指：小学45人，初中50人）、复式教学班、教学点、寄宿制学校等教师的标准工作量，应依据实际情况进行合理调整。

四、适用对象

直接从事教育教学工作的义务教育教师适用于本参考标准；管理人员、后勤人员、非教师专技人员工作量计算不适用本参考标准。

义务教育学校教师工作量参考标准说明

一、主要政策依据

1、《省人民政府办公厅转发省编办、省教育厅、省财政厅关于中小学教职工编制标准实施意见的通知》

2、人事部、教育部《关于义务教育学校岗位设置管理的指导意见》（国人部发[2007]59号）

3、教育部《中小学班主任工作规定》

4、《共青团中央、教育部、人事部、全国少工委关于印发〈少先队辅导员管理办法（试行）〉的通知》（中青联发[2007]24号）

5、《湖南省义务教育课程（实验）计划》（湘教基字[2002]5号）

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6、中央编办、教育部、财政部《关于进一步落实〈国务院办公厅转发中央编办、教育部、财政部关于制定中小学教职工编制标准意见的通知〉有关问题的通知》（中央编办发[2009]6号）

7、住房和城乡建设部、国家发展和改革委员会《农村普通中小学校建设标准》（建标[2008]159号）

二、计算标准课时需要确定的几项常数

1、以《义务教育课程（实验）计划》为依据，确定周课时数。小学1－6年级周课时分别为26节、26节、30节、30节、30节、30节；初中1－3年级周课时分别为34节、34节、34节。

2、确定各课程权数。根据各课程任务的轻重和教育教学实际确定课程权数为小学语文、数学为1.3，其它各科为1；初中语文、数学、外语为1.2，其它为1。

3、确定义务教育县镇的编制标准（生员比：小学21：1，初中16：1）为统一测算的编制标准。

中央编办发[2009]6号文件要求“参照县镇标准核定农村中小学教职工编制”。同时，我省现行中小学编制标准是在义务教育生源高峰期制定的，已不适应当前教育改革和发展的需要，应予以调整。

4、根据国人部发[2007]59号文件精神，确定小学、初中教师岗位结构比例分别为教职工的90%和85%。

5、根据《中小学班主任工作规定》和中青联发[2007]24号文件等政策要求，结合我省实际确定班主任、少先队大队辅导员、中学团委书记的工作量为0.5名教师的标准工作量。

6、根据教育实际，确定小学各教研组组长工作量合计为0.5名教师的标准工作量，初中各教研组组长工作量合计为1名教师的标准工作量。

7、根据建标[2008]159号文件要求确定标准班额为：小学45人/班，初中50人/班。

三、选择模拟学校进行模拟测算

1、选择模拟学校：

模拟校一：小学在校生540人，六年年级，每年级2个班，每班45人

模拟校二：初中在校生600人，三个年级，每年级4个班，每班50人

2、确定模拟校周标准课时总量

模拟校一周总标准课时为384.2节

模拟校二周总标准课时为440.8节

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3、测算模拟校所需专任教师数

模拟校一：（540÷21）×90%－7＝16.14

注：“7”为12名班主任、1名少先队大队辅导员、各教研组长的工作量折算为7名教师的工作量。

模拟校二：（600÷16）×85%－7.5＝24.37

注：“7.5”为12名班主任、1名团委（支部）书记、各教研组长的工作量折算为7.5名教师的工作量。

4、计算出每名专任教师周标准课时

模拟校一：384.2/16.14＝23.8≈24

模拟校二：440.8/24.37＝18.09≈18

四、考虑目前教师编制过紧、学生生源减少现状和基础教育课程改革的需要，小学周标准课时确定为18－20节、初中周标准课时确定为13－15节。

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