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人教版PEP小学英语六年级上册Unit1名师视频讲解+课文单词音频+知识点梳理+单元练习

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人教版PEP小学英语六年级上册Unit1名师视频讲解+课文单词音频+知识点梳理+单元练习
Unit1HowcanIgetthere?
Unit1同步学习视频
Unit1单词
science['saɪəns]科学museum[mjuː'zɪəm]博物馆postoffice[pəustˈɔfis]邮局bookstore[bukstɔː]书店cinema[ˈsinimə]电影院hospital[ˈhɔspitl]医院crossing[ˈkrɔsiŋ]十字路口turn[təːn]转弯left[left]左
straight[streit]笔直地right[rait]右ask[ɑːsk]问
sir[səː,sə]（对男子的礼貌称呼）先生interesting[ˈintristiŋ]有趣的Italian[iˈtæljən]意大利的restaurant[ˈrestrɔnt]餐馆pizza[ˈpiːtsə]比萨饼street[striːt]大街；街道get[ɡet]到达
GPS[dʒiːpiːes]全球（卫星）定位系统gave[ɡeiv]（give[ɡiv]的过去式）提供；交给feature[ˈfiːtʃə]特点follow[ˈfɔləu]跟着

far[fɑː]较远的tell[tel]告诉Unit1课文
▲点右上方绿标即可收听
Unit1HowcanIgetthere?我怎么到那？Hey,Robin.Whereisthesciencemuseum?嘿，罗宾。科学博物馆在哪？It'snearthelibrary.在图书馆附近。
Isee.HowcanIgetthere?我知道了。我怎么去？
Turnrightattheschool.Thengostraight.在学校右转。然后直走。OK.Let'sgo.好。走吧。
Excuseme.Canyouhelpme?不好意思。你能帮助我吗？Sure.当然。
HowcanIgettothesciencemuseum?我怎么去科学博物馆？It'soverthere.在那。Thanks.谢谢。
Oh,whereisRobin?哦，罗宾在哪里？
Unit1ALet'stry一起试试
WuYifanandRobinarelookingatsomerobots.吴一凡和罗宾在看一些机器人。Listenandtick.听并打勾。
Theserobotsaresocool.Ilovethismuseum.

机器人很酷。我喜欢这个博物馆。
Metoo.Don'tforgettobuysomegiftsforgrandpa.我也是。别忘了给祖父买些礼物。
Iknow.ButIreallyneedtogotothebathroom.我知道。但是我真的急着上厕所。Whereisit?在哪？
It'sonthe2ndfloor.在二楼。OK.Thanks.好。谢谢。
1.Wherearethey?他们在哪？2.IsGrandpathere?祖父在哪？Unit1ALet'stalk一起说吧
Robin,whereisthemuseumshop?罗宾，博物馆商店在哪？Iwanttobuyapostcard.我想买一张明信片。It'snearthedoor.在门附近。
Thanks.Whereisthepostoffice?Iwanttosittoday.谢谢。邮局在哪？我想今天邮。
Idontknow.I'llask.Excuseme,sir.我不知道。我会问的。不好意思，先生。
Wow!Atalkingrobot!Whatagreatmuseum!哇！一个会说话的机器人！多么棒的博物馆！Whereisthepostoffice?邮局在哪？
It'snexttothemuseum.在博物馆旁边。Thanks.谢谢。

Unit1ALet'slearn一起学吧Whereisthecinema?电影院在哪？It'snexttothebookstore.在书店旁。sciencemuseum科学博物馆postoffice邮局bookstore书店cinema电影院hospital医院
Unit1BLet'stry一起试试WuYifaniscallingMike.吴一凡给迈克打电话。
Listenandtickorcross.听并打勾或叉。Hi,Mike.Let'sgotothecinema.你好，迈克。我们去电影院吧。Sure,howcanIgetthere?好的，我怎么到那？
Gotomainstreet,turnleftatthebookstore.上主道，从书店向左转。
Thecinemaisnexttothebookstore.电影院在书店旁边。Seeyousoon.一会见。OK.Bye.好。拜拜。
Unit1BLet'stalk一起说吧Mike:Whataninterestingfilm!多么有趣的电影！
WuYifan:Yes,butI'mhungrynow.是的，但是我现在饿了。
IknowagreatItalianrestaurant.

我知道一间很棒的意大利餐馆。
Mike:Yum!Ilikepizza!Whereistherestaurant?好吃！我喜欢披萨！餐馆在哪？
WuYifan:It'snexttotheparkonDongfangStreet.在东方街公园的旁边。
Mike:Howcanwegetthere?我们怎么去那？
Robin:Turnleftatthebookstore.Thenturnrightatthehospital.在书店向左转。然后在医院向右转。Mike:OK.Let'sgo!好。一起去吧！
Unit1BLet'slearn一起学吧
WhereistheItalianrestaurant?意大利餐馆在哪？Turnrighthere?从这向右转？No,turnleft.不，向左转。
crossing十字路口turnleft向左转gostraight直走turnright向右转
Unit1BReadandwrite读和写RobinhasGPS!罗宾有导航！
WuYifan'sgrandpagaveRobinanewfeature.吴一凡的祖父给罗宾安了一个新功能。
HenowhasGPS.HecanhelptheboysfindtheItalianrestaurant.他现在有导航了。他能帮助男孩找到意大利餐馆。We'reinfrontofthecinema.

我们在电影院前面。
Let'sgostraightandturnleftatthebookstore.我们直走并在书店向左转。Followme,please!跟着我！Isitfar?远吗？
No.Nowwearebehindthehospital.不。现在我们在医院后。
Let'sturnrightandthenturnrightagain.我们向右转之后再向右转。Thereistherestaurant!餐馆就在那！
MynewGPSworks!我的新导航有效果！Yes!I'lltellGrandpa.是的！我会告诉祖父的。
Butlet'seatfirst.I'msohungry!但是我们先吃饭吧。我好饿！
Unit1BTipsforpronunciation发音指导Listen,lookandsay.听一听，看一看，说一说RobinhasGPS.罗宾有GPS导航。Followme,please!请跟我来/跟着我走。Isitfar?远吗？
Whereistherestaurant?那个餐厅在哪里？Unit1BLet'scheck检查一下
Listenandticktheplacesyouhear.听并在你听到的地方打勾。Writethewordsunderthepictures.

在图片下写下单词。
Today,Iwanttogotothemuseum.今天我去了博物馆。
Frommyschool,Igostraight.从我的学校直走。
Andturnleftatthepostpffice.在邮局左转。
Icanseethebookstorethere.我在那能看到书店。
Fromthere,Igostraightahead.从那直走。
Thenatthecinema,Iturnright.然后在电影院向右转。
Finally,I'matthemuseum.最后，我到了博物馆。It'snotfar.并不远。
Listenagainandanswer.再听一遍并回答。
1.Wheredoestheboywanttogo?男孩想去哪？
2.Howcanhegettherefromthepostoffice?他怎么从邮局走到那里？Unit1CStorytime故事时间
Zoom:Hey,thatlookstasty.WherecanIbuyone?嘿，看起来很好吃。我能从哪买一个？Boy:NeartheLondonEye.Gothatway.在伦敦眼附近。走那条路。
Zoom:Excuseme.WhereistheLondonEye?不好意思。伦敦眼在哪？

Man:It'snexttothefilmmuseumneartheThames.在泰晤士河附近的电影博物馆旁。
Zoom:Excuseme.IstheThamesfarfromhere?不好意思。泰晤士河离这远吗？
Man:No,Gostraightandturnleft.不，直走并左转。
Zoom:Zip,look!吉普，看！Zip:Finally!终于找到了！
Zoom:Hi!Threelargeportionsandonesmallone,please.你好！请给我三大份猪肉和一份小的。Man:OK.好。
Zoom:Oh,mystomachhurts!Imissmytanghulu!哦，我的胃好疼！我想念我的糖葫芦！Zip:Youstillwanttoeat?!你还想吃？！Unit1知识点梳理六年级英语（上）PEP版Unit1HowcanIgetthere?重点:
询问某地在哪里的问句及其答语询问怎样到某地的句型动词want的用法
难点:
能够问路并描述路线Wha引导的感叹句
四会单词短语science科学museum博物馆bookstore书店cinema电影院hospital医院

crossing十字路口tumn转弯left左
straight笔直地right右
postoffice邮局

三会单词短语ask问
sir（对男子的礼貌称呼）先生interesting有趣的Italian意大利的restaurant餐馆pizza比萨饼
street大街；街道get到达
GPS全球（卫星）定位系统
gave(give的过去式）提供；交给feature特点follow跟着far较远的tell告诉getto到达
infrontof…在……前面
惯用表达式
1.Excuseme.打扰了。2.Idon'tknow.我不知道。
3.Followme，please！请跟着我！
重点句式或句型
1.-Robin，whereisthemuseumshop？罗宾，博物馆的商店在哪儿？-It'snearthedoor.它在大门附近。
解读：这是询问某地在哪里的问句及其答语。
句型结构：问句：Whereis+地点（thebookstore，yourschool…）？

答语：It's+表示地点的词语（nearthepark，overthere，nexttotheschool….
2.-Howcanwegetthere？我们怎么能到达那儿？
-Turnleftatthebookstore.Thenturnrightatthehospital到书店左转。然后到医院右转。
解读：这是询问怎样到某地的问句及其答语。句型结构:Howcan+主语+get（to）+地点？
3.表示到某地向左转/向右转的句型Turnleft/rightat+地点.
了解句型
1.Iwanttobuyapostcard.我想要买一张明信片。
解读：这是表达自己想要做某事的句子。
2.Thereisapethospitalinmycity.在我的城市里有一家宠物医院。
解读：这是表达“某地存在某物"的句子。
3.HecanhelptheboysfindtheItalianrestaurant.他能帮助男孩儿们找到意大利餐馆。
解读：这是表达帮助某人做某事的句子。用到helpsbdosth的结构。
4.Excuseme.IstheThamesfarfromhere？打扰了。泰晤士河离这儿远吗？
解读：这是询问某地距离某地远近的句子。
主要考点【知识考点一】
-Robin，whereisthemuseumshop？罗宾，博物馆的商店在哪儿？

-It'snearthedoor.它在大门附近。
这是询问某地在哪里的问句及其答语。疑问词where对地点进行提问，意为“在哪里”。
句型结构：问句：Whereis+地点（thebookstore，yourschool…）？答语：It's+表示地点的词语（nearthepark，overthere，nexttotheschool…）
Eg：-Whereisthepostoffice？邮局在哪里？
-It'soverthere.它在那边。
【知识考点二】
Iwanttobuyapostcard.我想要买一张明信片。
这是表达自已想要做某事的句子，其时态是一般现在时。由于主语是第一人称I，所以主语后的谓语动词（want）需要使用原形。want后可接动词不定式，也可接名词。to是不定式符号，to后的动词也需要使用原形。
句型结构：主语+want（s）to+动词原形+其他。/主语+want（s）+某物.Theywanttogofishing.他们想要去钓鱼。
Tomwantstogotothepark.汤姆想要去公园。Iwantanewbike.
我想要一辆新自行车。Shewantsadoll.她想要一个玩具娃娃。
【知识考点三】
Thereisapethospitalinmycity.在我的城市里有一家宠物医院。
这是表达“某地存在某物”的句子。therebe句型中be的使用遵循“就近一致”原则。
句型结构：Thereis/are…+地点.Thereisaparknearthehospital.

医院附近有一个公园。
Thereisatableandfourchairsintheroom.房间里有一张桌子和四把椅子。
Therearefourchairsandatableintheroom.房间里有四把椅子和一张桌子。
【知识考点四】
Howcanwegetthere？我们怎么能到达那儿？
这是询问某人到某地的句子。疑问词how用来对方式进行提同，意为“怎么”。can是情态动词，意为“能，能够”，在疑问句中应放在主语的前面。getto意为“到达”，后面要接表示地点的名词。如果表示地点的是副词，get后要有省略to。
句型结构：Howcan+主语+get(to）+地点？Eg:Howcantheygettothezoo？他们怎么能到达动物园？【知识考点五】
Turnleftatthebookstore.Thenturnrightatthehospital.到书店左转。然后到医院右转。
句中的“turn”意为“转弯”，表示改变方向。turnleft意为“向左转”，turnright意为“向右转”。当表示到某地向左转/向右转时，可以用以下句型：句型结构;Turnleft/rightat+地点。
Eg：Turnleftatthestation.到车站左转。

【知识考点六】
NowweareinfrontofTian'anmen.现在我们在天安门前面。
当我们想表达“在……前面”的时候，需要用到短语“infrontof”。这个介词短语后面可以接名词或代词。如果后面接人称代词，则要用人称代词的宾格形式。
Eg：Theboyisinfrontofme.这个男孩儿在我前面。
【知识考点七】

HecanhelptheboysfindtheItalianrestaurant.他能帮助男孩儿们找到意大利餐馆。
这是表达帮助某人做某事的句子。“"help”是动词，意为“帮助”。句型结构:主语+help(s+某人+动词原形+其他.IoftenhelpmyfrilearnEnglish.我经常帮助我的朋友学英语。hep的其他用法：
①”help+某人”意为“帮助某人”
Helikeshelpingpeople.他乐于助人。
②"help+某人+with+名词”意为“在某事上帮助某人”。LilyhelpsmewithmyEnglish.莉莉帮助我学英语。

【知识考点八】
Excuseme,IstheThamesfarfromhere?打扰了。泰晤士河离这儿远吗？
这是询问某地距离某地远近的句子。far形容词，意为“较远的”，常和from连用。
句型结构：Be动词+地点名词+farfrom+地点名词/副词？Excuseme.IstheLondonEyefarfromhere?打扰了。伦敦眼离这儿远吗？

知识拓展1.感叹句
"Whatagreatmuseum！意为“多么棒的一个博物馆啊！”这是由what引导的感叹句的省略句，其完整形式为”Whatagreatmuseumitis！"由what引导的感叹句句型为"What（+a/an）+形容词+名词（+主语+谓语）！”意思是“多么……的……！”eg:Whataprettygirl（sheis）！（她是）ー个多么漂亮的女孩儿啊！
Whataninterestingfilm！多么有趣的一部电影啊！
how引导的感叹句句型：How+形容词/副词（+主语+谓语）！Howbeautifulthebirdis！这只鸟多么漂亮啊！
Howfasttherabbitruns！这只兔子跑得多么快啊！感叹句的用法歌诀
感叹句并不难，what或how放句前;
强调部分要弄清，what与how须分明；

强调名词用What，其余情况how上场；为了简洁而明了，主语和动词省略也很好。
2如何表示感谢
道谢适用于多种场合，我们要及时表达内心的谢意。
感谢的场合：感谢别人的帮助，回答别人的赞扬，与no连用表示推辞，接受别人的祝贺、祝愿。
感谢的方式：Thanks.;Thanksalot.;Thankyouverymuch.;
Manythanks.;Thankyou.
面对他人的感谢，我们可以有礼貌地回答“You'rewelcome.（不用谢）”。在英语中，还有很多句子与“You'rewelcome.”类似，表示“不用谢”。Notatall.不用谢。That'sallright.不用谢。It'smypleasure.不客气。

3.在描述几个先后发生的动作时，我们可以使用first（首先），next（接下来），then（然后）和atlast（最后）这些词语来连接，以突出先后顺序。firstnextthenatlast
eg:First,Idomyhomework.Next,Iwashmyclothes.Then,IwatchTV.Atlast,Igoshopping.
首先我做我的家庭作业，接下来我洗衣服，然后看我电视，最后我去购物。
4.什么是主语？
主语是谓语的陈述对象，指出谓语说的是谁或者是什么的句子成分，如：Iusuallygotoschoolbybike.我通常骑自行车去上学。Thegirlisdancing.这个女孩儿正在跳舞。Theyaremyfris.他们是我的朋友。
Thebookisonthedesk.书在书桌上。
Myhomeisnearthepostoffice.我的家在邮局附近。
5.什么是情态动词？

情态词是本身有一定的词义，表示说话人的情绪、态度或语气的动词。情态动不能独作谓语，只能与动词原形一起构成谓语。情态动词有shall，should，will，would，can，could，may，might，must，need等。
6.infrontof与inthefrontof
inthefrontof只比infrontof多了一个定冠词“the"，但两者的含义却大不相同：
infrontof通常指一者在另一者前面，两者不存在位置上的包含关系，即一者在另一者的外部。inthefrontof虽然也表示“在……前面”，但它所指的两者在位置上存在包含关系，即一者在另一者的内部。Thereisaboyinfrontofthebus.
在公共汽车前面有一个男孩儿。（外部）Thereisaboyinthefrontofthebus.在公共汽车前面有一个男孩儿。（内部）
7.描述方位的词语总结
同学们，本单元学习了许多描述方位的单词和短语，让我们总结一下吧。nexttofarfrom挨着离……远inbehind在……里面在……后面nearinfrontof在……附近在……前面Themuseumisnexttothepostoffice.博物馆挨着邮局。
Thebookstoreisveryfarfrommyhome.书店离我家很远。
Thereisalibraryintheschool.学校里有一个图书馆。
Thereisacinembehindthepostoffice.邮局后面有一家电影院。Myhomeisnearthepark.我家在公园附近。
Myhomeisinfrontofthehospital.我家在医院前面。
.问路的句型及其答语总结
（1）问句：Whereisthe+地点？……在哪儿？
常见地点：postoffice邮局；hospital医院；cinema电影院；restaurant餐馆；
Bookstore书店；museum博物馆；bank银行；busstop公共汽车站；lake湖；

Library图书馆；zoo动物园；school学校；park公园；garden花园；hotel旅店
答语：It's+表示地点的词语，它在……
常见回答：nexttothebookstore挨着书店；nearthehospital/postoffice在医院/邮局附近；overthere在那边；onDongfangStreet在东方大街上；infrontoftheschool在学校前面
-Whereisthemuseum？博物馆在哪儿？-It'snearthepostoffice.它在邮局附近。
(2）问句：Howcan+主语+get（to）+地点？……怎么能到……？同义句型：Canyoutellmethewayto+地点？你能告诉我去……的路吗？Whichisthewayto+地点？哪条是去……的路？
答语：Turnleft/right+表示地点的介词短语.……左/右转。-HowcanIgettothecinema?
/Canyoutellmethewaytothecinema?/Whichisthewaytothecinem？我怎样能到达电影院？
/你能告许我去电影院的路吗？/哪条是去电影院的路？
-Turnleftatthebank.到银行左转。
文化链接
用英语问路的学问
在向别人问路之前，一般应该先说一句“Excuseme.”，这样一方面可以引起对方的注意，另一方面也显得比较有礼貌。“Excuseme.”在这种情况下可以译为“劳驾；打扰一下”。
若对方为你引路时你有些话没听清，你可以用“1begyourpardon？（请再说一遍好吗？）”或“Wouldyoupleasesayitagain?I'mafraidIdidn'tquitecatchyou.（请再说一遍好吗？我恐怕没有完全听清。）”等进行说明，请对方再说一遍。问完路之后，应向指路人表示感谢。
有时在问路时，可能恰巧碰上一个跟你一样不熟悉路的人。这时他可能会这样回答：“I'msorry，butI'malsoastrangerhere.（很抱歉，我自己对这里也不熟。）"I'msorry.Idon'tknow.I'mnewaroundhere.对不起，我不知道。我对这里很生疏。）”“I'msorry.I'mnotsure.You'dbetterasksomeoneelse.（对不起，我没有把握。你最好问问别人。）”你一般用“Thanks/Thankyouallthesame.（同样谢谢你。）”回应对方。
英国国家博物馆

英国国家博物馆（theBritishMuseum）位于英国伦敦新牛津大街北面的罗素广场，成立于1753年，1759年1月15日起正式对公众开放，是世界上历史最悠久、规模最宏伟的综合性博物馆，也是世界上规模最大、最著名的博物馆之一。博物馆收藏了世界各地的许多文物和珍品，藏品之丰富、种类之繁多，为全世界博物馆所罕见。目前博物馆拥有藏品00多万件。由于空间的限制，目前还有大批藏品未能公开展出。
英国国家博物馆和纽约的大都会艺术博物馆、巴黎的罗浮宫同列为世界三大博物馆。英国国家博物馆包括埃及文物馆、希腊罗马文物馆、西亚文物馆、欧洲中世纪文物馆和东方艺术文物馆。其中以埃及文物馆、希腊罗马文物馆和东方艺术文物馆的藏品最引人注目，而东方艺术文物馆中中国的藏品则占据了绝大部分，展品从商周的青铜器，到唐宋的瓷器、明清的金玉制品，都是稀世珍藏。
伦敦眼（TheLondonEye）
伦敦眼（TheLondonEye）坐落在英国伦敦泰晤士河畔，是2005年以前世界上最大的观景摩天轮，为伦敦的地标性旅游观光景点之一。伦敦眼于1999年年底建成，总高度135米。伦敦眼共有32个乘坐舱（由序号1排列到33，没有13号）。因乘坐舱用钢化玻璃打造，所以舱内设有空调系统。每个乘坐舱可载客约25名，回转速度约0.3米/秒，转一圈需时约30分钟。“伦敦眼”是为庆祝2000年的到来而建造的，因此又称“千禧摩天轮”。乘客可以乘坐“伦敦眼”升上半空，鸟瞰伦敦。“伦敦眼”在夜间则变成一个巨大的蓝色光环，大大増添了泰晤士河的梦幻气氛。
Unit1同步练习
一．找出每组中划线部分发音不同的一项。（10分）
1.A.fingerB.photoC.pork(2.A.roseB.noseC.lost(3.A.seaB.asC.mouse(4.A.largeB.bagC.big(5.A.fastB.farC.hand(二．单项选择。（10分）
1.Thezooisbehindthemuseum.Themuseumis________thezoo.A.betweenB.infrontofC.belowD.nextto
2.Wecangotothepostoffice,________wesapostcard.A.butB.thenC.firstD.when
3.Whatcannothelpyoufindaplace?—A________.A.mapB.GPSC.sunD.bike
4.Whereistherestaurant?

Alongthestreet,youcanseeit________theleft.A.forB.onC.atD.in
5.Goalongthestreet________tenminutes.A.forB.onC.inD.at三．读问句选答语。（10分）
（）1.HowcanIgettothezoo?（）2.Whereisthelibrary?（）3.Whereareyougoing?（）4.Doesyourfriliveinthecity?（）5.Wheredoesyourmotherwork?A.I’mgoingtoschool.B.Sheworksinamarket.C.YoucangobytheNo.bus.
D.Thelibraryisnexttoapostoffice.E.Yes,hedoes.四．连词成句。（15分）
1.intheweareofshopfront
_________________________________________2.gethowIroomthetocan
_________________________________________3.itnextistoschoolthe
_________________________________________4.motherworkyourwheredoes
_________________________________________5.livessistermyincitya
_________________________________________五．按要求做题。（12分）
1.Theparkisfarfromtheschool.(改为一般疑问句，并做否定回答——————————————————————————

——————————————————————————2.Thelibraryisoverthere.(对划线部分提问
————————————————————————————————————————————————————
3.Mysisterlivesnearthegym.(改为一般疑问句，并做否定回答————————————————————————————————————————————————————
4.Weofteneatbreakfastat7:00inthemoring.(对划线部分提问————————————————————————————————————————————————————六．阅读理解。（15分）
Mike:Excuseme,whereisthepostoffice?
Man:Well,followme.Butfirst,Letmegetonyourcar.(aftertenminutes
Man:Stop,stop!Myhomeishere.
Mike:Where?Yourhome?Butwhereisthepostoffice?
Man:Goback,drivenineminutes.Youcanseeitonyourleft.1.WheredoesMikewanttogo?
———————————————————2.Howdotheygettotheman’shome?———————————————————3.Doesthemanknowthepostoffice?———————————————————4.Isthepostofficeneartheman’shome?———————————————————5.Isthemanfunny?
———————————————————七．作文。（10分）

你的家离学校近吗，怎么才能到呢？简单的概括一下吧。（不少于50个单词）
————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————答案：
一．找出每组中划线部分发音不同的一项。
1.C.2.C.3.B.4.A5.C二．选择题。
1.B.根据句意这是一组反义词的应用，在……后面是behind,反之则是infrontof.
2.B句意去邮局“然后”邮寄信件，固选then.
3.C.nothelp——不能帮助。不能帮助找地点的东西应该是sun.4.B.ontheleft.Ontheright是固定用法，分别表示“在左面，在右面”5.A.for用于时间段前面，表示“做某事所用的时间”。三．读问句选答语。
1.C.2.D.3.A.4.E.5.B.四．连词成句。
1.Weareinfrontoftheshop.2.HowcanIgettotheroom?3.Itisnexttotheschool.
4.Wheredoesyourmotherwork?5.Mysisterlivesinacity.五．按要求做题。
1.Istheparkfarfromtheschool?No,itisn’t.

2.Whereisthelibrary?
3.Doesyoursisterlivenearthegym?No,shedoesn’t.
4.Whendoyouofteneatbreakfast?六．阅读理解。
1.Hewantstogotothepostoffice.2.Bycar.3.Yes,hedoes.4.No,itisn’t.5.Yes,heis.七．作文。
Ilivenearmyschool.Ioftengotoschoolonfoot.NowIwilltellyouthewaytotheschool.Gooutmyhome,goalongthestreetforfiveminutes,turnleftatthezoo.Afteroneminute,youcanseemyschool,it’sonyourright.

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/d4b090af4ad7c1c708a1284ac850ad02df8007cc.html

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