2015年秋期五年级上册科学期末试卷(一)
姓名 得分
一、填空:(每空1分,共20分)
1.合适的( )、( )和( )是种子发芽所需要的三个基本条件。
在( )、( )的环境中容易找到蚯蚓。
2.影子产生的三个基本条件是( )、( )、( )。
3.光是沿( )传播的,当它碰到物体后会发生( )。
4.一天中,阳光下物体的影子在( )最长,( )最短。
5.一个物体在另一个物体表面运动,有( )和( )两种方式。
6.地球表面有( )、( )、( )、盆地、丘陵等多种多样的地形地貌。
7.地震和火山是地球( )引起的,绝大部分地震发生在地壳内,火山活动与
( )的运动有关。
8.雨水和径流会把地表的泥土带走,使土地受到( ),从而使地形地貌发生( )。
二、判断:(每题2分,共20分)
1. 在我国,人们很早就知道可以用凹面的铜镜取火。 ( )
2. 光的多少与强弱和温度的高低没有关系。 ( )
3. 不同的生物对环境有着自己特有的需要。 ( )
4. 微风的力量很小,对土地没有侵蚀作用。 ( )
5. 鞋底都有花纹,设计的目的是为了好看。 ( )
6. 保护森林、退耕还林可以减少土地侵蚀。 ( )
7. 喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。 ( )
8. 摩擦力的大小只与接触面的光滑程度及物体的轻重有关。 ( )
9. 用滑动代替滚动可以较大地减少摩擦力。 ( )
10. 在地球深部,越往下去,温度越来越高,压力越来越大。 ( )
三、选择题:(每题2分,共30分)
1、( )是地球上最有价值的资源。
A、水源 B、黄金 C、土壤
2、如果太阳在物体的左边,那么影子在物体的( )。
A、 右边 B、左边 C、后面
3、 苹果成熟要掉下来是由于( )的原因。
A、弹力 B、推力 C、重力
4、自行车的( )用的是增大摩擦力的原理。
A、刹车 B、扶手 C、轮子
5、下面不能会聚太阳光的是( )。
A、凹面镜 B、凸透镜 C、平面镜
6、种子发芽不需要( )
A.温度 B.水分 C.空气 D.土壤
7、下列物体中,不属于光源的是( )。
A、电灯 B、月亮 C、萤火虫 D、日光灯
8、5牛约等于( )的力。
A、500千克 B、50克 C、500克/
9、物体滚动时比滑动时受到的摩擦力( )。
A、大 B、小 C、一样
10、下列地方中属于盆地的是( )。
A、内蒙古 B、西藏 C、吐鲁番 D、北京
11、浸泡在水里的种子不容易发芽的主要原因是( )
A、缺少阳光 B、缺少空气 C、 水温太低
12.驾驶员在开车过程中,经常要看两边的反光镜观察车后的情况,这是利用了光的( )
A.直线传播 B.反射原理。
13.下列现象中,属于风化现象的是( )。
A、汶川地震 B、岩石变成泥沙 C、河流中卵石不断地向下游滚动
14.做对比实验时,我们一般是控制( )条件不发生变化。
A、一个 B、二个 C、三个
15.减小摩擦力的有 ( ) 。
A、轮胎表面的皱纹 B、桌球运动员在手上涂滑石粉
C、轴承上利用滚珠 D、运动员在手上涂镁粉
四、连线(10分)
1.请把下面的植物与它们叶的特征和生存环境进行连线。(6分)
(1)仙人掌 (4) 叶 刺 (7) 热带雨林
(2)松 树 (5) 叶宽大 (8) 山 地
(3)香蕉树 (6) 针形叶 (9) 沙 漠
2.请把下面的现象和所受到的力相连线。(4分)
(1)重力 (5) 海绵被压扁后产生的力
(2)弹力 (6)物体从滑梯上往下滑时与滑梯接触产生的力
(3)反冲力 (7) 使物体从滑梯上往下滑的力
(4)摩擦力 (8)放鞭炮时让鞭炮向上冲的力
五、探究实验题
1、观察在玻璃罩中的小老鼠。想一想,空气
不流通,小老鼠为什么没有被憋死?
请写出你的解释。(4分)
2、把手电筒放置在离自己最近的卡
纸前一定距离,让手电筒的光射进小
孔,据图回答。
(1)图一的纸屏上能看到手电筒的光斑吗?
(2分))
。 ((图一) (图二)
(2)图二的纸屏上能看到手电筒的光斑吗? (2分)
(3)以上实验说明什么? (2分)
六、简答题:(每题5分,共10分)
1.有人说:土壤是地球上最有价值的资源。你认为这个观点正确吗?写出你的理由。
2、 为了维护生态平衡,我们人类应该做些什么?
2015年秋期五年级上册科学期末试卷(二)
姓名 得分
一、填空(每小空1分,共计20分)
1、种子发芽需要的条件必须具备( )、( )、( )。
3.食物链中能自己制造食物的生物叫做( ),直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做 ( )。
4.自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体,叫做 ( )。
5.水稻→老鼠→蛇这条食物链中,共有( )种消费者,生产者是 ( )。
3、光是以( )的形式传播的。光传播的速度每秒约( )。
4、土壤是( )、( )、黏土、腐殖质、( )和( )等物质构成的混合物。
5、地球的内部可以分成地壳、( )、( )三部分。
6、( )、风、冰川、波浪、( )等都会侵蚀土地。
7、奥运圣火的火种是用( )取得的。
二、判断对错。(每题2分,共20分)
1、生物群落中的一部分受到破坏,整个生态系统就会失去平衡。( )
2、太阳能热水器是一种节能装置 ( )
3、从太阳发出的光到达地球约需要8分钟。 ( )
4、物体在受到外力作用时,形状不容易改变, ( )
5、地震和火山是地球外部运动引起的。 ( )
6、植物的生存需要一定的环境,动物也是一样 ( )
7.在地球深部,越往下去,温度越来越高,压力越来越大。 ( )
8.摩擦力对我们都是有害的,所以我们要尽量减小摩擦力。 ( )
9.地表的地形地貌在短时间内是不会变化的。 ( )
10.教室的墙壁涂成白色是为了利用光的反射。 ( )
三、选择题。(每题2分,共30分)
1、如果一种生物灭绝了,就会( )其他多种生物的生存。
A、影响 B、不影响 C、无所谓影响不影响
2、物体都受一个( )的重力作用。
A竖直向下 B竖直向上 C平移向上
3、物体重,运动时的摩擦力( )
A小 B大 C没有
4、下列( )的牙齿最锋利。
A草食性动物 B肉食性动物 C杂食性动物
5、( )的植物特征是植物受到地球引力作用的结果。
A、向光性 B、向水性 C、向地性
6、( )用放大镜和望远镜看太阳。
A、能 B、不能 C、可以
7、中国的( )多高山 。
A、西部 B、东部 C、南部
8、弹簧测力计就是测量( )大小的工具。
A、运动量 B、摩擦力 C、力
9.下列物体中,是光源的有( )。
A、太阳 B、月亮 C、没有点燃的蜡烛 D、萤火虫
10.同样材料的物体,表面涂上相同的颜色,将它们放置在不同的角度,
吸热本领最强的是 ( ) 。
A、竖直放置 B、倾斜放置,与太阳垂直 C、水平放置
11.不同颜色的纸吸热本领不同, ( )物体吸热最快。
A、浅色的 B、深色的 C、无色的
12.我国古代人民用太阳与影子的关系发明的计时仪器是 ( ) 。
A、指南针 B、日晷 C、地震仪
13. ( )是靠反冲力运动的。
A、喷气式飞机飞行 B、火箭发射上天空 C、轮船航行
14.潜望镜的两块镜片是 ( ) 。
A.平面镜 B.凹面镜 C.凸透镜
15.由于受水、大气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫( )
A、侵蚀 B、风化 C、沉积
四、连线题:(每题5分,共10分)
1、写出下面的物体是靠什么力运动的。(5分)
(1)弹弓射石子 (4)反冲力
(2) 火箭发射 (5)弹力
(3)轰炸机扔下的炸弹 (6) 重力
2、用线把下面的科学家与他们的发现连起来(5分)
英国科学家牛顿 紫外线
英国科学家赫歇耳 七色光
德国物理学家约翰·里特尔 红外线
五、探究实验题(每题5分,共10分)
1、下图的小车是利用什么力前进的?简单的说说其中的运动原理。
(1)利用的力是:
(2)运动的原理是:
2、下图装置在地毯上拉动与在桌面上拉动,哪种情况下弹簧秤的读数大?简要说说理由。
(1)、在( )弹簧秤的读数大。
(2)、理由:
六、简答题:(共10分)
1、生活中哪些仪器利用了光的反射原理?至少举出两例说明。(5分)
2.举例说明,日常生活和生产中,哪些设计是为了增大摩擦力?哪些设计是为了减
小摩擦力?(各举两例5分)
2015年秋期五年级上册科学期末试卷(一)附答案
一、填空:(每空1分,共20分)
1.合适的(温度)、(水分)和(空气)是种子发芽所需要的三个基本条件。
在( 阴暗 )、( 潮湿 )的环境中容易找到蚯蚓。
2.影子产生的三个基本条件是( 光 )、(挡光的物体)、( 屏 )。
3.光是沿(直线)传播的,当它碰到物体后会发生(反射 )。
4.一天中,阳光下物体的影子在(早晨和傍晚)最长,(中午)最短。
5.一个物体在另一个物体表面运动,有(滚动)和(滑动)两种方式。
6.地球表面有(平原)、(山地)、(高原)、盆地、丘陵等多种多样的地形地貌。
7.地震和火山是地球(内部运动)引起的,绝大部分地震发生在地壳内,火山活动与
(地幔和地壳)的运动有关。
8.雨水和径流会把地表的泥土带走,使土地受到(侵蚀),从而使地形,地貌发生(改变)。
二、判断:(每题2分,共20分)
11. 在我国,人们很早就知道可以用凹面的铜镜取火。 ( √ )
12. 光的多少与强弱和温度的高低没有关系。 ( × )
13. 不同的生物对环境有着自己特有的需要。 ( √ )
14. 微风的力量很小,对土地没有侵蚀作用。 ( × )
15. 鞋底都有花纹,设计的目的是为了好看。 ( × )
16. 保护森林、退耕还林可以减少土地侵蚀。 ( √ )
17. 喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。 ( √ )
18. 摩擦力的大小只与接触面的光滑程度及物体的轻重有关。 ( × )
19. 用滑动代替滚动可以较大地减少摩擦力。 ( × )
20. 在地球深部,越往下去,温度越来越高,压力越来越大。 ( √ )
三、选择题:(每题2分,共30分)
1、( C )是地球上最有价值的资源。
A、水源 B、黄金 C、土壤
2、如果太阳在物体的左边,那么影子在物体的( A )。
B、 右边 B、左边 C、后面
3、 苹果成熟要掉下来是由于( C )的原因。
A、弹力 B、推力 C、重力
4、自行车的( A )用的是增大摩擦力的原理。
A、刹车 B、扶手 C、轮子
5、下面不能会聚太阳光的是( C )。
A、凹面镜 B、凸透镜 C、平面镜
6、种子发芽不需要( D. )
A.温度 B.水分 C.空气 D.土壤
7、下列物体中,不属于光源的是(B )。
A、电灯 B、月亮 C、萤火虫 D、日光灯
8、5牛约等于( C)的力。
A、500千克 B、50克 C、500克/
9、物体滚动时比滑动时受到的摩擦力(B. )。
A、大 B、小 C、一样/
10、下列地方中属于盆地的是( C )。
A、内蒙古 B、西藏 C、吐鲁番 D、北京
11、浸泡在水里的种子不容易发芽的主要原因是( B )
A、缺少阳光 B、缺少空气 C、 水温太低
12.驾驶员在开车过程中,经常要看两边的反光镜观察车后的情况,这是利用了光的(B)
A.直线传播 B.反射原理。
13.下列现象中,属于风化现象的是(B )。
A、汶川地震 B、岩石变成泥沙 C、河流中卵石不断地向下游滚动
14.做对比实验时,我们一般是控制( B)条件不发生变化。
A、一个 B、二个 C、三个
15.减小摩擦力的有 (C ) 。
A、轮胎表面的皱纹 B、桌球运动员在手上涂滑石粉
C、轴承上利用滚珠 D、运动员在手上涂镁粉
四、连线(10分)
1.请把下面的植物与它们叶的特征和生存环境进行连线。(6分)
(1)仙人掌 (4) 叶 刺 (连1) (7) 热带雨林(连5)
(2)松 树 (5) 叶宽大 (连3) (8) 山 地(连6)
(3)香蕉树 (6) 针形叶 (连2) (9) 沙 漠(连4)
2.请把下面的现象和所受到的力相连线。(4分)
(1)重力 (5) 海绵被压扁后产生的力(连2)
(2)弹力 (6)物体从滑梯上往下滑时与滑梯接触产生的力(连4)
(3)反冲力 (7) 使物体从滑梯上往下滑的力(连1)
(4)摩擦力 (8)放鞭炮时让鞭炮向上冲的力(连3)
五、探究实验题
1、观察在玻璃罩中的小老鼠。想一想,空气
不流通,小老鼠为什么没有被憋死?
请写出你的解释。(4分)
植物的光合作用产生的氧气供小老鼠呼吸,
小老鼠呼吸产生的二氧化碳被植物的光合作用所利用。
2、把手电筒放置在离自己最近的卡 纸前一定距离,让手电筒的光射进小孔,据图回答。
(1)图一的纸屏上能看到手电筒的光斑吗?(2分))
能。
(2)图二的纸屏上能看到手电筒的光斑吗? (2分)
不能。
(3)以上实验说明什么? (2分)
光是直线传播的。
六、简答题:(每题5分,共10分)
1.有人说:土壤是地球上最有价值的资源。你认为这个观点正确吗?写出你的理由。
答:土壤中生活着许多动植物和微生物,为他们提供了栖息地;土壤为生物提供了食物
和生长发育的必需养料;土壤和人类的衣食住行有着密切关系等。
2、 为了维护生态平衡,我们人类应该做些什么?
答: 第一,热爱大自然,是人类社会赖以生存和发展的物质条件。
第二,爱惜动植物,保护生态平衡。
第三,优化生产方法,防止环境污染。
第四,发展科学技术,合理利用自然资源。(特别是合理利用那些“不可再生产的资源”(如煤、石油、金属、矿藏等)。)
2015年秋期五年级上册科学期末试卷(二)附答案
一、填空(每小空1分,共计20分)
1、种子发芽需要的条件必须具备(适宜的温度)、(充足的水分)、(适当的空气)。
3.食物链中能自己制造食物的生物叫做( 生产者 ),直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做 ( 消费者)。
4.自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体,叫做 (生物群落)。
5.水稻→老鼠→蛇这条食物链中,共有( 2 )种消费者,生产者是 (水稻 )。
3、光是以(直线)的形式传播的。光传播的速度每秒约(30万千米)。
4、土壤是(沙)、(小石子)、黏土、腐殖质、(水)和(空气)等物质构成的混合物。
5、地球的内部可以分成地壳、(地幔)、(地核)三部分。
6、(流水)、风、冰川、波浪、(重力)等都会侵蚀土地。
7、奥运圣火的火种是用(凹面镜)取得的。
二、判断对错。(每题2分,共20分)
1、生物群落中的一部分受到破坏,整个生态系统就会失去平衡。( √ )
2、太阳能热水器是一种节能装置 ( √ )
3、从太阳发出的光到达地球约需要8分钟。 ( √ )
4、物体在受到外力作用时,形状不容易改变, ( × )
5、地震和火山是地球外部运动引起的。 ( × )
6、植物的生存需要一定的环境,动物也是一样 ( √ )
7.在地球深部,越往下去,温度越来越高,压力越来越大。 ( √ )
8.摩擦力对我们都是有害的,所以我们要尽量减小摩擦力。 ( X )
9.地表的地形地貌在短时间内是不会变化的。 ( X )
10.教室的墙壁涂成白色是为了利用光的反射。 ( √ )
三、选择题。(每题2分,共30分)
1、如果一种生物灭绝了,就会(A)其他多种生物的生存。
A、影响 B、不影响 C、无所谓影响不影响
2、物体都受一个( A )的重力作用。
A竖直向下 B竖直向上 C平移向上
3、物体重,运动时的摩擦力( B)
A小 B大 C没有
4、下列( B)的牙齿最锋利。
A草食性动物 B肉食性动物 C杂食性动物
5、( C )的植物特征是植物受到地球引力作用的结果。
A、向光性 B、向水性 C、向地性
6、(B)用放大镜和望远镜看太阳。
A、能 B、不能 C、可以
7、中国的(A)多高山 。
A、西部 B、东部 C、南部
8、弹簧测力计就是测量(C)大小的工具。
A、运动量 B、摩擦力 C、力
9.下列物体中,是光源的有(A、D)。
A、太阳 B、月亮 C、没有点燃的蜡烛 D、萤火虫
10.同样材料的物体,表面涂上相同的颜色,将它们放置在不同的角度,
吸热本领最强的是 ( B ) 。
A、竖直放置 B、倾斜放置,与太阳垂直 C、水平放置
11.不同颜色的纸吸热本领不同, ( B)物体吸热最快。
A、浅色的 B、深色的 C、无色的
12.我国古代人民用太阳与影子的关系发明的计时仪器是 ( B ) 。
A、指南针 B、日晷 C、地震仪
13. (A、B )是靠反冲力运动的。
A、喷气式飞机飞行 B、火箭发射上天空 C、轮船航行
14.潜望镜的两块镜片是 (A ) 。
A.平面镜 B.凹面镜 C.凸透镜
15.由于受水、大气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫( B )
A、侵蚀 B、风化 C、沉积
四、连线题:(每题5分,共10分)
1、写出下面的物体是靠什么力运动的。(5分)
(1)弹弓射石子 (4)反冲力(连2)
(2) 火箭发射 (5)弹力(连1)
(3)轰炸机扔下的炸弹 (6) 重力(连3)
2、用线把下面的科学家与他们的发现连起来(5分)
英国科学家牛顿 紫外线(连 约翰·里特尔)
英国科学家赫歇耳 七色光 (连 牛顿)
德国物理学家约翰·里特尔 红外线 (连 赫歇耳)
五、探究实验题(每题5分,共10分)
1、下图的小车是利用什么力前进的?简单的说说其中的运动原理。
(1)利用的力:反冲力。
(2)运动的原理是:当气球里面的气体喷出的时候,气球就得到一个反方向的作用力,推动小车前进。
2、下图装置在地毯上拉动与在桌面上拉动,哪种情况下弹簧秤的读数大?简要说说理由。
(1)、在( 地毯上拉动)弹簧秤的读数大。
(2)、理由:地毯比桌面粗糙,所以产生的摩擦力就大,从而使弹簧秤的读数大。
六、简答题:(共10分)
1、生活中哪些仪器利用了光的反射原理?至少举出两例说明。(5分)
答:(1)汽车反光镜能使驾驶员看到后面的情况。
(2)医生戴了额镜能给病人检查耳朵。
2.举例说明,日常生活和生产中,哪些设计是为了增大摩擦力?哪些设计是为了减
小摩擦力?(各举两例5分)
答:增大摩擦力如:鞋子底上花纹,自行车在前后轮胎、脚蹬子表面上做花纹,使表
面粗糙些;冰雪天在马路撒沙子等。
减小摩擦力的如自行车上滚珠轴承;在拉链上涂蜡烛;往锁孔里加点油等。
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