部编人教版八年级历史下册教案：第1单元第2课抗美援朝

发布时间：2023-06-07 03:28:17 来源：文档文库

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第2课抗美援朝
【教学目标】一、知识与技能
1．了解美帝国主义侵略朝鲜；美国对中国人民的挑衅；中国人民志愿军出兵朝鲜；志愿军发起五次大规模战役。
2．知道黄继光、邱少云的英雄事迹；中朝人民反侵略的胜利。
3．培养学生的读图、识图能力，阅读与叙述的能力，总结、概括历史的学习能力。二、过程与方法

指导学生利用课本提供的战役示意图和图片，从中提取有效信息，切实分析历史史实；通过阅读魏巍的文学作品《谁是最可爱的人》、观看反映抗美援朝的影视作品、翻阅英雄传记、访问抗美援朝老战士等活动，加深对这一课课文内容的理解和深化。

三、情感态度与价值观
初步理解志愿军战士高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神。认识中国人民志愿军赴朝参战是为了保家卫国，支援朝鲜人民，其性质是反对侵略的正义战争。
【教学重点】抗美援朝战争的经过。【教学难点】
中国政府派志愿军出兵朝鲜的原因。

情景导入生成问题

中国人民志愿军跨过鸭绿江
“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。保和平，卫祖国，就是保家乡。中国好儿女，齐心团结紧。抗美援朝打败美帝野心狼！”——中国人民志愿军战歌，一首激昂之歌，是力量与美的结合，是正义与爱国的再现。当年中国人民志愿军就是唱着这首雄壮的战歌，开赴朝鲜前线的。当看到这幅图片，读着这首战歌的歌词时，相信你一定有很多疑问吧？抗美援朝是怎么一回事？为什么要打这场战争？结果如何？要想解开这些疑问，那就让我们一起超越时空，走进那战火纷飞的朝鲜战场，去了解那段血与火的历史，去认识那些“最可爱的人”吧！
自主学习梳理新知
1．
出兵原因：
(1美国侵略朝鲜，轰炸中国__东北边境城市__，侵犯了中国主权，严重威胁__中国的安全__。 (2美国__第七舰队__入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军__解放台湾__，公然干涉中国内政。 (3__朝鲜__民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助，中朝唇齿相依，唇亡齿寒。 2．目的：__抗美援朝、保家卫国__。 3．性质：是一场反侵略的正义战争。

4．时间：1950年10月～1953年7月。 5．总司令：__彭德怀__(还领导过百团大战。
6．英雄人物：__黄继光、邱少云__(掌握其事迹。黄继光(上甘岭战役中为了掩护战友前进，用自己的胸膛堵住敌人的机枪射口；邱少云(为了保证战斗的胜利和潜伏部队的安全，在大火烧身的情况下严守潜伏纪律，直至壮烈牺牲。
7．结果：__1953__年7月，美国被迫在__停战协定__上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利。 8．荣誉称号：__最可爱的人__。
9．意义：抗美援朝战争的胜利，为我国的__经济建设__赢得一个相对稳定的__和平环境__，大大提高了我国的__国际地位__。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/cee548387dd184254b35eefdc8d376eeafaa1779.html