总结

上周的主要工作是跟踪学习不积极， 主要精力没有放在学习上的 学员。上周的主要谈话对象是 xx 等。

上周的工作基本全部完成了，下面就谈话情况做一下总结。

1、 XX,经过了四次考核还是没有通过，并且多次发现在上课期 间总是偷偷的在聊 QQ，说明没有把全部精力放在学习上。 所以找他谈话并提出警告,让他想想是不是在陪太子读书, 为什么自己的考核成绩这么差,并责令填写“延长学习时间 申请表”,虽然很不情愿。下周计划再次和他的父亲沟通, 就他的情况做出说明,如果再不改变,将很难就业。

2、 xx，经过这次考核发现他学习还是可以的，但经常请假，不

写日志,不看将才和学以致用。所以找他谈话,发现他有回 去上班的念头，劝他既来之则安之，当前最主要的是做好当 下的学习。另外警告他，我们的学员守则必须遵守，每个人 都有 10分，扣完了就将解除就业安置协议，一定要注意。

3、 xx 文，这段时间学习还是比较积极的，但似乎又要回到原来 的老样子，最近这次考核成绩太差，并且周六的早上还请了 一个假，说是拉肚子，日志也没有写。所以找他谈话给他敲 敲警钟。告诉他学习是最考验一个人的毅力的，一旦松懈就 会又回到原来的老样子，千万注意，要打起精神来。

4、 xx,坏习惯很难改变，从他喝水的样子就发现，学习不专心, 并且发现上课期间玩手机，虽然表面上装作很老实的样子， 但没有把主要精力放在学习上，所以找他谈话。总结了他过 去的经历，为什么没有养成一个好习惯，是因为原先的学习 环境不好，如果在这里这种环境下还没有学习的动力，这样 下去会是什么结果，会不会成了陪太子读书，与其不好好学 习，还不如回家找个工作呢。并且把这件事打电话告知了他 的母亲。下周继续跟进。

5、 xx,通过几次考核发现他的成绩很差，同一套题反复做了 5 遍，还是不及格，说明他的确存在问题，找他谈话，态度很 诚恳,承认在上课期间和他的女朋友聊天,但也不至于考到 成绩这么差。最后和他的父亲打了一个电话,说明情况,他 不适合学习这行, 考虑到他的家庭情况, 劝他回家自己学习。 我们承受不了第二个“商庆荣” 。

6、 XX，因为发现他在上课期间多次打瞌睡，所以找他谈话。他 说因为家里的原因每天晚上都要帮家里收拾桌子,所以每天 睡觉都很晚。告诉他不要因为这个影响了自己的学习，现在 的主要任务就是学习。周六下午说自己头疼，请了一下午假 回家。之后跟他母亲核实发现并没有回家，告知他母亲请假 时间和事由。下周重点关注。

7、 XX，通过他的日志发现有后悔退伍回来的想法，所以找他谈 话。查看他的数据发现，学习还是很积极的，考核成绩也可 以。告诉他，要积极的看待这件事，留在部队会和社会脱节

的，他自己说也有这种感觉，再说最终还是要回到莱芜的， 鼓励他还是要好好学习，以后找个好工作才是现在的目标。

意思就是这周的主要谈话情况。下周计划：

1、 跟踪XX,每天找两个学员谈话。

2、 安排周三继续观看 《互联网时代》，并根据观看的情况安排

周六的演讲。

3、 申请购买音响,安排每天 1 0:30和 1 5:30做眼保健操。

4、 每天检查任务回复情况、日志、将才的学习情况。

5、 巡视开水器,走廊厕所卫生情况。

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