正在进行安全检测...

发布时间:2023-11-28 10:40:43   来源:文档文库   
字号:
江苏省XY中等专业学校2022-2023-1教案编号:备课组别授课教师课题旅游组课程中国旅游地理名称授课系部所在年级授课班级一年级主备教师授课日期1旅游资源概述1、了解中国旅游地理的主要学习内容、学习目的教学目标2掌握学习中国旅游地理的方法3培养学生学习中国旅游地理的兴趣重点难点教法教学设备教学环节了解中国旅游地理的主要学习内容掌握学习中国旅游地理的目的和方法并能够在今后的学习中灵活运用图示教学法、对比分析教学法多媒体教学活动内容及组织过程情景导入,立疑激趣个案补充提出问题,引导学生思考:同学们,你喜欢旅游吗?随着生活水平的提高,人们对精神生活的追求越来越高,出示多媒体课件,播放旅游已经成为我们生活不可分割的一部分。图片(旅游资源、旅游饭店、旅游交通等)提出问题:我们从刚才播放的图片中看到了哪些方面的信息?旅游与地理有什么关系?引导学生欣赏旅游景合作探究,导入新课观,增加感性认识,动学生学习中国旅游地理的兴趣和积极性。活动一中国旅游地理的内容中国旅游地理研究的主要内容包括:
一、旅游资源二、旅游者三、旅游业四、旅游信息与地图五、旅游区划活动二中国旅游地理的实用价值一、促进旅游事业健康发展二、塑造旅游服务人才三、旅游者出游的得力参谋说一说,你自助外出旅行的时候,会做哪些前期准备?活动三中国旅游地理的学习方法一、对比分析法案例一:西安与桂林旅游发展的优势条件和特色二、地图辅助学习法案例二:泰山旅游线路图三、综合分析与主导因素法案例三:分析东北旅游区旅游资源的特征及影响因素四、实地考察法说一说:旅游的收获五、多媒体辅助学习法议一议:现代社会获取信息的方式提出问题:旅游资源的研究;旅游者的研究;旅游业的研究;旅游信息与地图的研究;旅游区划的研究。学生讨论,归纳通过课件出示具体内容的代表图片,引导学生补充,完善。案例说明:可以开发利用保护旅游资源、掌握客流规律、合理布局。播放优秀旅游人视频,说明优秀人才的塑造需要多方面的知识与能力。提出问题,课堂讨论,归纳总结出示案例通过案例,引导学生思考比较,找出每种方法的特点。启发学生进一步思考,还有哪些学习方法,行归纳总结

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/9f0fab4dc6da50e2524de518964bcf84b9d52dfc.html

《正在进行安全检测....doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式