初中英语课程目标细化实践校正稿
4.辅音有28个，按声带振动①常见的辅音字母组合在与否分为清辅音与浊辅音两大类，单词中的基本读音；按不同的发音方式可分为爆破音、②辅音连缀的读音。摩擦音、破擦音、鼻音、知边音、半元音。
在英语教学起始阶段，语音教学主要应通过模仿来进行，教师应提供大量听音、模仿和实践的机会，帮助学生养成良好的发音习惯。
5.重音。
①单词重音；②句子重音
6.意群的读音。
①连读和失去爆破；②弱读与同化。
7.语调和节奏。
①语调（升调和降调）；②节奏。教学中，让学生在基本掌握一种口音的基础上，适当接触不同的口音，为他们发展交际能力打下基础。
七年级上册
Unit1Myname’sGina.
单元目标
技能目标
听说
Listenfornames
ListenfortelephonenumbersLearntointroduceoneselfLearntogreetpeople
AskforandgivetelephonenumbersReadaboutpersonalinformationWritethenamesandtelephonenumbersReadthenames
读写
语音
用心爱心专心1
语言目标
功能句式
词汇
1．Hello!/Hi!
Nicetomeetyou!/Nicetomeetyou,too.What’syour/his/her/their/its/name?I’m…Mynameis…
2.What’syourtelephonenumber?It’s…
What’syourfamilyname?Myfamilynameis…What’syourfirstname?Myfirstnameis…1重点词汇myname,yourname,hisnameis,clock,I,nice,meet,zero,one,two,three,four,five,six,seven,eight,hername,itsname,our,name,telephonenumber,firstname,familyname,boy,and,her,theirname,firstname,lastname2认读词汇to,hi,Jenny,Gina,Alan,Mary,Jim,Tony,Tom,Bob,Mike,Jim,Green,Miller,Jack,Smith
3短语firstname,lastname,telephonenumber,IDcard,familynamePresenttensetobeamisWhatquestion:Whatis…?Makingnewfriends课时目标
语法话题
生词和短语
目标语言
重点句子
第一课时
your,my,you’re,his,her,name,hello,nice,meet,what,
What’yourname?Mynameis…
Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.Enablestudentstolistentoandtalkabouttheirnames.
Helpstudentslearnhowtolistentoandtalk 