首页 > 2022年统编(部编)人教版初中语文九年级初三下册教学计划及进度表

2022年统编(部编)人教版初中语文九年级初三下册教学计划及进度表

发布时间：2023-08-11 07:56:26 来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

初中语部编（统编）人教版文初三第二学期
统编初中语文九年级下册教学计划
（含教学进度表）
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，深入落实“双减”等政策要求，以语文课程标准及学校的教学工作计划为指导，不断探索有效的教学方法和策略，提升教育教学水平，让学生既能在中考交上一张完美的答卷，又能为今后长远发展打下坚实的语文基础。在教学中，以学生为本，打造开放而有活力的语文课堂，根据本学期即将中考的特点，科学分配时间，让学生既能扎实掌握本学期内容，又能及时对初中三年的知识点进行回顾、总结和复习，并进一步提高语文素养。
为了更好地完成教学目标，特制订2021-2022学年度第二学期部编（统编）人教版九年级语文下册教学计划：
二、班级学情分析
本学期，根据学校安排，我继续任教的九年级（1）班和（2）班，共有113名学生，其中，男生58名，女生55名。经过两年半的学习，学生的语文综合能力与素养，在原来的基础上有了较大的提高，大多数学生养成了较好的语文学习习惯。学生有一定的自主、合作、探究的学习愿望和能力，但离新课程标准的要求还有差距，着眼于未来的学习动力还有待进一步激发。此外，由于语文学习是一个长期积累的过程，学生存在两极分化现象。

九年级下册语文教学计划及进度表
本学期，学生即将面临竞争较为激烈的中考，学生、家长对语文成绩的要求和期望值也相对较高。因此，本学期的教学任重而道远。除了在有限的时间内以中考为契机培养学生学习语文的积极性、养成良好的语文学习习惯、更好地掌握答题技巧应对中考之外，还要进一步加强对课改的学习与研究，采取“分层式”的教学方式，照顾两头、力促中间，让全体学生各有所获。在教学当中，一方面要力求让全体学生的语文成绩都能有较大的提高，另一方面也要为学生将来的人生发展奠定坚实的基础。
三、教材分析（一）教材结构
最新部编（统编）人教版九年级语文下册教材，依然采取“人文主题”与“语文要素”双线组织单元的结构，编排了6个单元，每个单元由一个人文主题贯穿，依次是：“生活咏叹”“人物画廊”“家国之思”“读书与鉴赏”“舞台人生”“浩然正气”。其中，4个现代文单元、2个古诗文单元，共编排课文24篇（教读课文15篇、自读课文9篇）。
教材每个单元包含阅读和写作两大板块，不同单元穿插安排有口语交际、综合性学习、名著导读、课外古诗词诵读等栏目。写作，基本上每个单元都有安排，体现出对写作的重视，主要结合本单元课文文体特点进行写作，使学生能做到学以致用。在第四单元后安排了一个口语交际“辩论”；在第二单元后结合学生的毕业季安排了综合性学习“岁月如歌——我们的初中生活”。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/803fb835b62acfc789eb172ded630b1c58ee9b7c.html