浅议新形势下高校学生管理工作模式创新
摘要：学生管理工作事关高校行政工作、教学工作的正常开展，是高校各项工作顺利运行的基础。从现阶段实践来看，大部分高校已经建立起一套相对完善的学生管理工作模式，并具备了专业的学生管理工作者队伍。但是与当前高校人才培养工作实际需要相比，目前学生管理工作水平仍然处于较低水平，管理工作模式仍然存在问题和不足，亟待进一步加以完善。在本文中，笔者系统介绍了学生管理工作的具体内容、重要作用，提出现阶段高校学生管理工作中存在的若干问题，并就如何有效完善高校学生管理工作模式提出建议和思考。
关键词：高校 学生管理 创新
中图分类号：g647 文献标识码：c doi：10.3969/j.issn.1672-8181.2013.13.077
近年来，随着我国高等教育工作的加速发展，国内各类高校数量逐年增加，在校生人数屡创新高。高校在为社会各行业各领域培养高素质人才的同时，自身发展也面临着一系列严重的问题。国内高校正在处于素质教育改革的关键阶段，教学管理工作模式需要系统地进行创新和优化，其中学生管理工作模式优化是重要的基础性工作。
应当说，经过几十年时间的发展和积累，目前国内高校已经普遍建立起完善的学生管理工作模式，并具备了一支专业化的学生管理工作者队伍[1]，但是受到各种因素的制约和影响，现有的高校学生管理工作模式在运行过程中仍然存在一些问题，值得我们认真研究和分析。
1 高校学生管理工作的主要特点
高校学生管理工作以在校学生为主要对象，事关高校行政工作、教学工作等能否顺利推进和开展。笔者认为，高校学生管理工作主要具有以下几方面的特点。
1.1 高校学生管理工作是教学管理工作的重要基础
学生管理工作以在校大学生为主要对象，贯穿于教学管理工作的各个环节之中。高校通过实施学生管理工作，能够将在校生在校期间生活、学习等纳入有序运行和发展的轨道之上，为学生成长提供良好的环境和基础。
1.2 高校学生管理工作具有一定的行政化特点
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