人教2011版小学数学三年级用估算的方法解决问题

发布时间:2019-02-16   来源:文档文库   
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学习内容:用估算的方法解决问题 学习目标:
1、我能通过学习明确除法估算的必要性,要学会除数是一位数的估算的一般方法。(重点)
2、通过合作学习,我们要掌握具体情境中估算的方法。(难点) 一、自主学习:5分钟) 1、估一估:
1)下面各数接近几百?
191 204 518 287 2)下面各数接近几百几十?
181 206388 267 2、算一算:
下面各题的积大约是多少? 78×4 83×9 490×8 二、合作探究:20分钟)
观察主题图,要求每天的住宿费大约是多少钱?我们可以怎样计算?

1、小组合作讨论:
1)我们可以怎样求每天的住宿费? 2)列式为 ÷ 3)我是怎样理解“大约”这个词的?
4)要求每天的住宿费大约是多少?我可以这样估算:
方法指导:
267可以估算成( 还可以估算成( ; ↓↓
5 列式估算: ÷(元) ÷(元) 2、对比研究:
大家觉得哪种解答更合理?为什么?

三、展示交流

1、我们小组是这样估算这一题的:

方法一:267可以估成( ,所以可以这样列式估算:÷(元) 方法二:267还可以估成( ,所以还可以这样列式估算:÷(元)

2、我们通过对比研究发现第( )种解答更合理,因为( × 的积最接近267

3、我们得出结论:除数是一位数的除法估算,一般结合乘法口诀进行估算,把被除数估成的数,用口算除法的基本方法进行计算。

四、反馈提升:
1、练一练 181÷2 323÷8

2、想一想:440÷9 297÷8

五、反思分享:
这节课你学到了什么?还有什么不明白的吗?


本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/74778b008f9951e79b89680203d8ce2f0066652b.html

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