2、活动名称：鸡蛋哥哥的成长变化（科学领域）
活动目标：
1、有初步的探究愿望。
2、了解小鸡是由鸡蛋孵化出来的。
3、能对小鸡的成长变化排序。
活动重点：了解小鸡的成长变化
活动难点：能按小鸡的变化进行排序。
活动准备：
1、 经验准备：对鸡蛋和小鸡有一定的认知经验。
2、 物质准备：小鸡成长变化的图片。
活动过程：
1、 导入部分：
——请幼儿模仿绘本中鸡蛋哥哥变回蛋里的情景。
参考提问：小鸡是怎么变大的呢？它没出生的时候是在哪里啊？
2、 观看“孵化小鸡的视频”
参考提问：毛茸茸的小鸡是从哪来的呀？
3、 教师出示小鸡的生长图：
——蛋—母鸡孵蛋—小鸡啄破壳出来—变成毛茸茸的小鸡—小鸡成长成公鸡、母鸡。
——请幼儿按生长图模仿动作。
4、 按生长顺序排序
——请幼儿按照生长顺序，进行图片排序。
5、 活动小结
6、 活动延伸：
家园共育：有条件的家长带幼儿参观小鸡的生长环境。
7、 活动延伸：
家园共育：有条件的家长带幼儿参观小鸡的生长环境。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/5de667b7c4da50e2524de518964bcf84b8d52d08.html
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