公开课评价意见表
发布时间：2023-04-12 01:30:42 来源：文档文库
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word公开课评价意见表公开课题目授课教师公开课级别综合评价意见《一把雨伞圆溜溜》曾佳佳校性开课的学校班级和时间参加对象和人数市澄海涂池小学503班2007年5月15日学校领导教师30人本课教学对象是五年级学生，他们活泼好动，想象力丰富，对音乐知识有一定的了解，能唱简单的曲调。由于学生的音乐知识参差不齐。对于一些对音乐知识兴趣不浓，积极性不高的孩子，教师在教学过程中以创编活动为主要表现形式，以合作探究法，快乐探究法，直观教学法为主要教学手段，并与时地以语言来启发和激励学生进展探究学习。对于那些有一定的音乐根底，悟性较高的孩子，教师能充分发挥他们的学习主动性，为他们提供展示自我的平台，让学生大胆想象、讨论、参与和评价。对于表现丰富，活泼好动的孩子，能尽量让他们主动参与活动创编，培养学生的创新能力。本课整个教学过程是新课程教学理念的渗透和运用的过程，给学生一个轻松愉快的气氛，冶了学生的审美情趣。主办单位〔盖章〕年月日注：公开课教案附后1/5
word公开课评价意见表公开课题目授课教师公开课级别综合评价意见《唐老伯有个小农场》曾佳佳校性开课的学校班级和时间参加对象和人数市澄海港口小学102班2008年4月10日学校领导教师30人教师在设计教学时遵循了音乐教学寓教于乐、情感体验、参与活动和创造开展的原如此。根据新课程标准的理念，充分发挥学生的主动性，为了达到教学目标，突出重点，突破难点 