统编教材二年级下册第六单元
《语文园地六》写话教学设计
教学目标
1、引导学生针对奇妙的自然现象或日常生活提出不懂的问题，并把这些问题写下来。
2、激动学生的思维兴趣，帮助学生打开思路，启发学生从不同角度提出问题，鼓励学生阅读科普书籍。
教学重难点：
1、借助图片，从不同角度思考、用不同方式提问。
2、向更加广阔的大自然提出有趣的问题，并把问题说清楚，写完整。
教学准备
PPT
教学课时
1课时
教学过程
一、欣赏图片，感受美好
1、出示自然风光图
2、说说看到了什么
二、借助图画，尝试提问
1、朗读例文，感受提问的不同方式
（圈出疑问词，比较疑问词位置）
2、尝试提问，小组内交流
3、练习说话，把问题说清楚(板书)
三、书写“为什么”
1、学生练习写话
2、学生互评，看谁提出的问题最有趣（板书）
3、修改自己的句子
四、分享问题，答疑解惑
1、小组内分享，解答
2、全班分享，解答
教师总结：今天我们向美丽的大自然提出了许多问题，有的问题我们已经解答了，有的问题我们还不知道答案，大家回去向书本要答案。在平时的生活中要仔细观察，善于提问，养成爱动脑筋的好习惯，并及时把自己的问题写下来，想办法解决，长此以往，你就会成为一个了不起的人，
五、作业布置
完成自己的写话，把问题做成卡片，问问你的小伙伴
板书设计
语文园地六
写话
清楚 有趣
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/1807161681eb6294dd88d0d233d4b14e85243e8b.html
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