小松树的阅读答案

小松树的阅读答案

【篇一：松树的风格阅读答案】

叶帆 文摘:小松树的阅读答案) 1、填空。

（1）短文第2自然段讲（ ），是采用先（ ）后（ ）的方法。第3自然段讲（ ），是采用先（ ）再（ ），最后（ ）的方法写的。

2、从哪些地方可以看出松树的生命力极强？

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（1）文章第二自然段讲_松树的生命力顽强_，是采用先_叙述_后_议论_的方法。第三自然段讲_松树的用途_，是采用先_叙述_再_总结_的方法写的。

（2）松树的生命力极强:只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷热，随处茁壮地生长起来了。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。

【篇二：《小松树和大松树》练习题】

8、小松树和大松树班级

一、读拼音，写词语。

u

二、比一比，再组词。

答

笔

回

会

送

松

三、照样子，填句子。

四、按课文内容填空。

，山下的松树

你。你能看

1

得远，那是把你起来的呀！

五、写出带有下面偏旁的字，再组词。

囗

辶

父

彳

六、选择正确的答案，在（）里打“√ ”。

1、小松树能看得远，是因为：

① 小松树长得特别高。（ ）

② 大山爷爷把小松树托起来 的 。 （ ）

2、大松树看不远，是因为：

① 大松树在山下，处在低处。 （ ）

② 大松树长得不高。（ ）

七、读下面的一段话，完成作业。

小松树的话被风伯伯听到了，风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！”

1、用“?

2、数一数，风伯伯共说了句话。

3、完成填空。

2

第一句是说 比 高，第二句告诉小松树长得高，看得远是 的功劳。

3

【篇三：二年级语文阅读短文练习】

> 一、读短文回答问题。（5分）

鸭子在河边洗完澡，朝村里走去。突然，树丛里窜出一只狐狸，要吃鸭子。鸭子说：“我会学狐狸叫，你听我叫几下再吃我吧！”狐狸就放开了鸭子。鸭子叫了几声，狐狸很生气，他说：“一点也不像。”接着他自己叫了几声，村子里的狗听到狐狸的叫声，一齐冲了出来，狐狸听到远处的狗叫声，丢下鸭子，急忙逃走了。鸭子高高兴兴地回到主人家里。

狐狸逃走了的原因是什么？有三种答案，请在正确答案后面打上“√”。

1、狐狸听到狗叫声，逃跑了。（ ）

2、狗保护了鸭子，一齐冲了出来，狐狸害怕了就逃跑了。（）

3、鸭子动了脑筋，使狐狸用自己的叫声引来了狗，狐狸才逃跑了。（）

二、阅读短文，再回答问题。（12分）

采蘑菇

一场春雨过后，树林里长出了许多蘑菇。兔妈妈告诉小兔怎样采蘑菇，小白兔听得很认真；小灰兔只想快点去采，什么也没听见；小灰兔自以为是地说：“我比谁都会采。”

一小时之后，大家都回家。

小灰兔老远就大声叫：“我采得最多。”妈妈一瞧说：“多是多，可里面没有一个好的。”小灰兔说：“我采的蘑菇又大又漂亮。”妈妈一看，大笑起来说：“傻孩子，这是毒蘑菇，虽然好看，但没有一点用处，吃了就会中毒。”

“你呢？”妈妈问小白兔。“我采得太少了。”小白兔低声回答。妈妈往篮子里一看，里面有十几朵又粗又结实的牛肝菌呢！妈妈搂着小白兔高兴地说：“今天我们可以美餐一顿了。”

1、写出下列词语的反义词。

远 —— 笑——粗——

2、采蘑菇前，兔妈妈告诉小兔怎样采蘑菇，小白兔听得很也没 。

三、 阅读短文，再回答问题。（11分）

小松树和大松树

山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。

小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高啊！我能看到很远的地方，你呢？”大松树没有回答。

1、短文共有（ ）个自然段。（1分）

2、小松树是长得高吗？为什么？（3分）

3、风伯伯听了小松树的话，说了什么？（3分）

4、小松树听了风伯伯的话，惭愧地低下了头，这时它会怎么想呢？（3分）

四、阅读短文，再回答问题。

化验结果出来了，可是花狗医生发现玻璃管上一个名字也没有。原来猴子化验员忘了写名字。小猴子急得哭起来。

1、蜘蛛的血是（）色，蜗牛的血是（ ）色，小虾的血是（ ）色，蚯蚓的血是（ ）色。(8分)

2、我觉得猴子。（9分）

五 、阅读短文，再回答问题。

月亮大还是星星大

大卡车经过我们身边的时候，看起来很大，当它离我们远了，看起来就像玩具卡车一样小了。这告诉我们：东西离我们近，看起来大；东西离我们远，看起来小。

看天上的月亮、星星也是这个道理。

月亮看起来大，星星看起来小。其实有很多星星比月亮大得多。比如在银河系的东岸，有一颗晶莹的牵牛星，它比月亮大几万倍，要是把月亮比作一粒绿豆，那么牵牛星就是很大的一座电影院，因为牵牛星离地球远，月亮离地球近，所以看起来牵牛星就比月亮小了。

1、这篇短文共有（ ）个自然段，告诉我们4分）

2、写出下列词语的反义词。（2分）

远-----大-----有----- 东-----

3、月亮大还是星星大？从短文中举例说明。（7分）

六、读短文，再回答问题。

从前，有个很爱学习的人，他为了想学会一种本领，

带了恨多钱到很远的地方去学习杀龙。

过了三年，他学成回来了，人们问他学会了什么，

他一面高兴的回答，一面把杀龙的本领指手画脚地表演给大家看。

大家都笑了，就问他：“什么地方有龙可杀呢？”

这时候，这个人才明白，原来世界上根本没有龙这个东西，他的本领白学了。

1、这篇短文共有（ ）个自然段。（2分）

2、在文中标出两个错别字，把正确的字按顺序写出来。（ ）（ ）（4分）

3、在文中找出一个成语写下来。你还能由文想到别的成语吗？（5分）

七、阅读短文，再回答问题。（14）

我国著名口技表演艺术家孙泰爷爷的口技表演有趣极了。一会儿鸟儿啼，一会儿小猫叫，一会儿狮子吼，一会儿婴儿哭，一会儿火车鸣笛了，一会儿汽车喇叭响。孙爷爷把一个热闹的世界搬上了舞台。

1、这段话共有（ ）句。（2分）

2、这段话主要写的是（）的（ ）事。（4分）

3、把这一段话中最主要的句子抄下来。（4分）

4、请小朋友们也用“一会儿……一会儿……”说一句话。（4分）

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/14d968579fc3d5bbfd0a79563c1ec5da51e2d63f.html