中班的小朋友好奇心比较强,这就需要老师们多给孩子们普及安全教育知识啦!下面是小编为大家收集的关于中班安全教育教案,欢迎大家阅读!中班安全教育教案一 活动目标: 1.懂的遵守交通规则。 2.知道过马路时吆走斑马线,过街天桥或地下通道,能注意来往车辆。 3.知道行人要走人行道,靠右行,不在马路上玩耍。 重难点分析: 重点:知道行人要走人行道,靠右行,不在马路上玩耍。 难点:知道过马路时吆走斑马线,过街天桥或地下通道,能注意来往车辆。 活动准备: 物质准备:多媒体教学资源《在马路上》。 心理准备:幼儿已有过马路经验。 活动过程: (一)导入 播放课件,讨论怎样过马路才安全。 提问:“这是什么地方?怎样过马路才安全。” 小结:“过马路要走斑马线、过街天桥或地下通道,并且等斑马线对面的绿灯亮了才走,还要时刻注意避让来往的车辆。” (二)展开 1.了解在马路上玩耍的危险。 提问:“涛涛和宝宝在什么地方踢球?会发生什么事?” 小结:不要再马路上玩耍,尤其是机动车道、自行车道、路口等,这样做很危险。 2.观看幼儿用书,了解马路上的行走规则。 请幼儿观察讨论:哪幅图中的小朋友做的对?为什么? 小结:行人要走人行道、靠右行。 (三)结束 模拟练习,我们一起过马路。 四名幼儿站在十字路口的四个方向,手持信号灯。其余幼儿分成四组,从四个方向在马路右侧排队行走。走到路口处,根据信号灯的指示选择等待过马路。中班安全教育教案二 活动名称:安全教育《不靠近危险物品》 活动目标: 1、初步培养幼儿的自我保护意识 2、教育幼儿不玩、不靠近危险物品。 3、了解一些简单的安全常识。 活动准备: 挂图三幅 活动过程: 一、教师分别出示3幅挂图,请幼儿仔细观察,并讲述图上小朋友在干什么?他们做的对吗? 二、引导幼儿讨论:生活中还有哪些物品或事情是危险的? 教师引导幼儿讨论后,总结出:尖锐的器具、火、电、煤气等等,这些东西都是危险的。 三、寻找危险的物品 将幼儿分成5人一组,分别到洗手间、各个区角及角落、睡眠室、院子里等地方寻找可能会对自己造成危险的物品或玩具等,找到后记录下来,与大家一起交流,增强幼儿的自我保护意识和对危险的预见能力。 渗透方式: 在一日活动中随时发现危险物品或事情,及时提醒幼儿注意。
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