重阳节孝敬老人的小故事

重阳节孝敬老人的小故事

【篇一：孝敬老人的文章李宜蔓】

榜样的力量

但是，像爸爸这样的人又有几个？现在的人们都忙于工作，忙于挣钱， 忽视了老人、孩子，等到“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”的时候，他们就后悔了。然而，一切都无法挽回。我作为新中国的一名小学生，要从自身做起，从现在做起，从小事做起，孝敬好身边的老人，坐公交遇到老人要主动让座，过马路遇到老人要搀扶着安全通过，在家里，我要像爸爸一样孝敬自己的爷爷奶奶、姥爷姥姥。为弘扬我国“孝亲敬老”的优良传统，处处营造尊老、敬老、爱老、助老的良好氛围。

老人，是伟大的。他们用一生奉献给了社会、企业、家庭和子女，我要以爸爸为榜样，像爸爸孝敬爷爷一样“孝亲敬老”，尊敬老人，善待老人；向尊老、爱老、敬老的道德模范学习，受到全社会的尊重和称赞，受到学校和学生们的表扬，让中华传统美德在我们这里延续下去。

【篇二：弘扬传统美德,关爱孝敬老人】

弘扬传统美德,关爱孝敬老人

---------府东街小学重阳节活动总结

重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的节日，在这个特殊的日子里，我校根据市教育局工会的指示精神，举行了主题为“关爱老人，从我做起”的庆祝活动。现将活动具体情况作如下总结：

一、强化宣传，营造氛围.

二、活动过程

(一)学校各类主题活动

1、深入开展敬老宣传，唱响尊老敬老主弦律

通过主题班队会、国旗下讲话等形式，广泛宣传了老龄工作的方针政策，同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型，提高人们对老年人重要地位的认识。在周一班队会期间，各班级召开了一次“九九重阳节，浓浓敬老情”的主题班会，通过班会对学生进行感恩教育。收集关于重阳节的相关资料，讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事，提高了学生对重阳节的在认识。

2、赏重阳经典诗词，扬敬老传统美德

通过校园红领巾广播，重温重阳经典诗词，组织师生诵读国学经典诗词，吟诵有关重阳节的诗词和历代尊老爱老经典诗篇，引导学生感受传统“孝”文化的魅力，让学生在优秀传统文化的熏陶中，汲取精神营养。不仅宣扬了敬老爱老的中华美德，也提高学生朗诵诗词的能力，使学生对诗词朗诵增添了新感悟，也使学生树立了正确的世界观、人生观、价值观。

3、积极开展形式多样的关爱老人敬老爱老活动

(1)、开展“制作感恩卡”活动：中年级学生每人将自己对父母、长辈说的祝福语、感恩语写到贺卡上。

(2)、开展“念亲恩征文”活动：高年级学生每人写一篇念亲恩的作文，抒发对长辈的感恩之情。

(3)、落实一件敬老行动：低年级学生让回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶，做些力所能及的家务。并用照片记录下来。

(4)、开展“礼让老人”活动：外出乘车时，为老人让座;在其他有老人在的活动场所，让老人先活动。

(5)、开展“颂重阳诗篇”活动：由班主任组织班级学生举行重阳诗词朗读。

（二）老友相聚，共度佳节

召开了老教师座谈会，学校老教师欢聚一堂，褚灵兰校长代表学校致辞，在致辞中感谢老一辈教师为学校的发展作出的贡献，衷心祝愿他们节日快乐、身体健康，并简要汇报了一年来学校取得的成绩，面临的压力。接着，退休教师就健康话题畅所欲言，坦诚交流，并感谢学校对他们的关心，对学校工作给予了高度评价，对学校发展充满了信心。座谈会结束后，老教师观看了学校的建设和教学资源设置。一致认为，在各级政府和上级教育主管部门的大力支持下，府东教育的明天终将蓬勃发展，并相约明年再相会。

通过内容丰富、形式多样的“关爱老人，从我做起”主题系列活动，不仅营造出敬老、亲老、爱老、助老的良好社会氛围，更渲染、展现

了我校师生尊老敬老的精神风貌；不仅加强对传统习俗的了解、增强对老人的敬爱之情，更是激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉性及丰富了校园文化生活；不仅让学生懂得尊老爱老从“爱父母、爱我家、爱爷爷奶奶”的身边“小事”做起，更重要的是广大师生又一次受到爱国、爱党、爱社会主义的教育，使学校师生在活动中进一步树立起对社会的责任感和使命感。

【篇三：难忘重阳节案例】

[综合实践活动案例]

难忘重阳节

常州市雕庄中心小学 居莉丹

一、 活动的提出

重阳节，每一年都过，但是有一些古朴的习俗却随着社会的进步逐渐地流失了。其实，每一个传统节日的习俗都有其独特的渊源，也都有着独特的节日韵味。了解传统节日，既是学生丰富对社会的感知的需要，也是培养学生综合能力的一大契机，何不开发一下好好地利用呢？尤其是重阳节，因为还是我们中国的“敬老节”，就更有活动的空间了。

二、 活动的目标

1、通过了解重阳节的习俗，感受、积淀、传承中国的传统文化；锻炼、提高搜集、处理信息、调查访问、与人交往、协作等能力。

2、通过学做重阳糕，了解重阳糕的做法，培养动手实践的能力和创新能力。

3、通过开展敬老节的活动，激发关爱老人、孝敬老人的情感，培养关心老人、敬重老人的良好品质，弘扬中华民族尊老的优良传统。

三、 活动的时间 1个月

四、 活动的准备

1、调查自己身边的有关朱凤标爷爷的信息。

（1） 朱凤标爷爷的家乡在哪里？

（2） 朱凤标爷爷在何年担任过何种职务？他的墓地又在何处？

（3） 如果你是这次活动的策划者，你会组织同学们开展那围绕主题的哪些方

面的研究、活动？

2、汇总同学们调查的结果。

（1） 有关重阳节的风俗，大家了解得还是比较全面的，提得最多的是吃重阳

糕、登高。

（2） 有关家里做不做重阳糕，情况多样：有的是年年做，有的是有时间才做；

有的是爷爷奶奶做，有的是妈妈做；做法上也有一些出入。

（3） 有关活动的策划，基本上分为两类：一类是研究活动，如了解重阳节的

来历、为什么要做重阳糕等；另一类是实践活动，如做重阳糕、去敬老院敬老。（有不少同学在调查的过程中得知了重阳节在我国又叫“敬老节”。）

3、调查情况分析。

（1） 学生很认真地参与调查活动，有的是请教家里人，有的是请教邻居，还

有的是打电话询问亲友，还有一些进行了网上搜索。学生对该活动主题有热情，这个活动可以开展。

（2） 学生的提议很有价值，或说重阳节的故事，或做重阳糕，或拜访敬老院

的老人，都体现了学生具备一定的实践能力，由此，活动的顺利开展有了保障。而学生的能力与活动，定能互相促进。

4、全面了解有关重阳节的信息，确定活动子课题。

（1） 学生利用网络全面查找有关重阳节的信息。

（2） 讨论、确定活动的子课题：重阳节的来历、重阳节的风俗（做重阳糕、

赏菊、登高、饮菊花酒、配茱萸、赛风筝）、重阳节的文学作品、重阳节的祝福、其他相关资料。（敬老作为后续活动）

5、分组，确定每个活动小组的成员及组长。

五、 活动的过程

（一）重阳节的风俗汇报活动

1、各小组分头准备。

（1） 集体商讨：汇报的方式有哪些？（表演小品、制作幻灯片、制作祝福卡

等。）

（2） 各小组根据自己的研究课题选择适合的汇报方式，自由准备。

准备的过程中，尤其值得称道的是“做重阳糕小组”。他们为了带领同学们一起成功的做出重阳糕，利用双休日的时间请来了自家的奶奶，亲自向奶奶取

经，在实践中亲身体验做重阳糕的过程，掌握重阳糕的做法。他们的精神可嘉！

2、集体汇报活动。

（1） 赏菊小组汇报

①介绍重阳节赏菊风俗的来历；②利用幻灯片向大家展示众多菊花的图片，让大家体验赏菊的美好感受；③发布马杭菊花节的信息。

（2） 做重阳糕小组汇报

①利用幻灯片展示制作重阳糕的步骤，讲解制作方法；②提供事先准备好的做重阳糕器具，请进爷爷奶奶，带领同学们一起（分组）制作重阳糕；③采访同学们制作重阳糕的感受。

（3） 赛风筝小组汇报

①介绍重阳节放风筝这个习俗的来历；②向同学推荐搜集到的贾平凹的文章《风筝》以及几首和风筝有关系的诗；③提议老师组织同学开展放风筝活动。

（4） 来历小组汇报

①以小品的方式汇报重阳节的来历故事；②谈排练过程中组员之间发生的矛盾，后来是怎么解决的。

（5） 饮酒小组汇报

①利用幻灯片介绍重阳节喝什么酒、酒的用途、和酒有关的诗词等；②请大家喝菊花茶。

（6） 文学作品小组汇报

介绍有关重阳节的文学作品（对联、诗歌等）。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/0ae100680875f46527d3240c844769eae009a3a8.html