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高考语文“传统微写作”答题思路梳理

发布时间：2024-04-23 16:45:11 来源：文档文库

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2017届“传统微写作”答题思路梳理

微写作是北京卷对考生写作能力考查的一种创新形式，有字数、语言及表达方式等的限制，力求语言的张力，力求“真”：真诚、真实、真性情、真心，讲究“度”：温度、深度、高度，因此微写作可以说是“方寸之内见乾坤”。

一、考试说明对于微写作的要求
能用精练的语言描述事物、表达观点、抒发情感；能写简短的应用性语段。
截止2019，北京市语文高考中的“微写作”已经连续考了三年，通过一线教学与阅卷经验，对“微写作”大致有如下要求：
1.结构紧凑，内容集中，思维敏捷，思路清晰，饶有新意；2.语言准确凝练，简明合理，论说有理，自然得体。3.针对具体情境，写作紧扣要求，符合题意。
4.鼓励写作风格有多样性、创造性与个性，叙述、议论、抒情皆可，文体不限，诗歌亦可。
——（漆永祥《再论微写作》，2019年《中学语文教学》第10期）
二、几类微写作典型题回顾
（一）议论类型：
有人说：当你们出门，到世界上去走走，最好还是手拉手。你是否认同这一观点，请谈谈看法。要求：观点明确，有理有据。150字左右。【写作指导】
你们：恋人、朋友、母子
出门：家门、校门、国门
走走：旅行、冒险（认识世界、感悟生活、思考人生）手拉手：团结、互助、和谐【答案示例】：
1．我不同意这一观点。“出门”代表了一种想要独立的愿望，这是每个人一生都要经历的过程。小时候父母的养育，朋友在成长过程中的陪伴，终究是暂时的。人生的道路终究要一个人独行。即使是终生伴侣，生活上的互助，情感上的扶持，也不能改变二人精神上的独立。周国平说“灵魂只能独行”。诚然，独行可能会让人收到更多的痛苦与磨难，但最终一个人收获的将是孤独带来的属于自身的成长。（10分）
点评：准确完整顺畅有认知高度
2．我不认同这一观点。所谓“闯荡”从一开始就注定是条孤独的路。世界这么大，我们应独立地自己去看看，因为如果手拉手，虽会多一份安全感，同时也同样会多一份依赖，多一份牵绊。没有人会一直陪伴在左右，独立、自立恰恰是现在的年轻人缺乏却又更需要培养的能力。如果我们永远都要“手拉手”那么未来将会只是一人止步众人驻足，一人跌倒众人难行。如果到世界上去走走，放开别人的手，我们自己，也能行！（10分）
点评：语言顺畅议论的说服力比较强
3．纵是孑然出行也可游遍世界角落。一则独自前行少些世俗羁绊，可全身心贴近所游所观所感之人、景、物，便也可酣畅淋漓抒发心绪，悠然自由；二则独自可给予人更多自省、独白的空间，在一路上可沉静平和探寻出游对人生旅途的象征意义，让出游行走不致沦为单调
肤浅之众人狂欢；三则独自可坚定意念，滤去杂念尘芜，拥有纯净安静的心态，然后，朗然朝着“朝圣地”，仰望、前行。（10分）
点评：语言生动思考有见地说服力较强
4．我不认同这样的观点。我认为孤独对一个人来说很重要，可以让人沉静下来找到真实的自己，了悟人生。史铁生先生常年一人在地坛里徘徊，看树叶落下，生物活动，沉静思考，在这里悟到人生真谛，得以以乐观的心态生活。在独自一人时，我们才有机会沉静的去思考，真实地面对自己的内心。所以我不认同手拉手看世界。（9分）
点评：准确完整顺畅高度不够名称各异的手机解题软件，被学生们亲切地称之为“解题神器”。随着这些“解题神器”在中小学生中的覆盖率越来越高，社会上对此的争议也随之而来。请针对上述现象发表评论。要求：言之成理，自圆其说。【写作指导】
（1）[内容]从内容要求看：手机解题软件-社会上对此的争议-发表评论（2）[形式]从表达方式看：以议论为主（评论）①观点鲜明：中心论点（肯定或否定）
②言之成理：能够具体诠释“利或弊”的内涵，辩证地多层次、多角度、多侧面地肯定其意义与价值（或反思），至少二条理由为佳（充分）。③言而有序：逻辑层次
④言而有据：材料支撑，紧扣观点
⑤论述语言：准确、简明、连贯、得体、鲜明、生动【答案示例】
1、解题神器的诞生是网络普及的必然产物，也被很多学生当作福音，而我认为这样的发明其实是一把双刃剑。解题神器让学生在家也可以随时解决不会的问题，不必对着空空的作业本一筹莫展；另外,一道题的解题方法有很多种，如果老师讲的方法无法领悟，还可以在解题神器上查到另外的方法。可以说解题神器可以开拓思路，查漏补缺。但过于依赖就会产生副作用，它可能让学生一遇到问题就查，没有独立的思考，不能真正解决问题。我认为，解题神器应该慎用，要先思考，养成良好思维习惯，把它当作一种辅助而不是一种依赖，这样才能发挥它的应有价值（孙鸽
2、我认为手机解题软件有益于学生的课业学习。解题软件在学生群体中风行的原因之一，是它可以给学生详细的解题步骤与思路，免去了下课找老师答疑遇到一师难求排队等候，并且这类软件提供了学生自主学习的机会。从解题软件在学生中覆盖率越来越高的现象便可看出学生们对此的支持态度，只要合理使用便可以更快捷地达到自主学习的目的。（胡元）共享单车的出现极大方便了人们的出行，但同时也出现了一些如乱停乱放、恶意破坏、据为己有等不文明现象。请你写一段文字，倡议大家摒弃对共享单车的不文明行为。
要求语言精炼得体，理由充分，有号召力。150字左右。【写作指导】（1）写作思路
本题要求考生针对使用共享单车时出现的一些不文明行为，发出倡议，号召大家摒弃对共享单车的不文明行为。侧重对学生议论能力的考查。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/01b5e28e2b4ac850ad02de80d4d8d15abe2300f3.html